演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,您布置完了家庭作業(yè)。同學(xué)們便背著書包,像一群群快樂(lè)的小燕子,奔出了教室,我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“郭馨鈺,你去我家一趟?!甭犃诉@話,我驚慌失措,臉嚇得慘白,心里像有一只小兔子,七上八下:難到,我又做錯(cuò)了什么?想一想,沒(méi)有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿面,笑容慈祥,這才使我一顆懸著心落了地。
來(lái)到您的家,您從書房給我取出了一本復(fù)習(xí)資料,撫摸著我的頭,微笑著說(shuō):“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料,相信對(duì)你一定有用,你是一名好學(xué)生,老師真心希望你通過(guò)自己的努力,更加優(yōu)秀,不要辜負(fù)老師對(duì)你的無(wú)限期望!”頓時(shí),我覺(jué)得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心頭,無(wú)名的感動(dòng),讓我覺(jué)得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),只是狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛隨之濕潤(rùn)了。
【資料圖】
回到家,我望著那本復(fù)習(xí)資料,不禁落淚了,想想從小到大,您為了我們的學(xué)習(xí),早起晚歸;為了我們的成長(zhǎng),您縈繞腦汁地為我們修枝剪葉,熬白了兩鬢的發(fā)稍;您為了我們,付出了無(wú)數(shù)辛勞,卻不求有一絲理解與回報(bào),想著想著,我仿佛看見了一枝鮮艷的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……
老師,您辛苦了!我沒(méi)有任何辦法來(lái)回報(bào)您對(duì)我的教育之情,所以,我只有好好學(xué)習(xí),用一個(gè)好成績(jī)進(jìn)入初中來(lái)報(bào)答您這再生父母的愛(ài)子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優(yōu)秀,就是對(duì)您的回報(bào);您覺(jué)得,我們開心您就快樂(lè)!
天依然藍(lán),水依然綠,老師您依然在播種著自己愛(ài)護(hù)的果實(shí),什么言語(yǔ)也表達(dá)不了您對(duì)我們的期望,最后,我想對(duì)您說(shuō):
老師,我愛(ài)您、老師你辛苦了。
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
老師,我愛(ài)你
清晨,我走進(jìn)現(xiàn)代
迎接我的是一聲聲,甜蜜的問(wèn)候
和一個(gè)個(gè)熱情的擁抱
看,多么幸福的微笑
聽,多么快樂(lè)的歌聲
剛來(lái)到現(xiàn)代我才兩歲
玩具扔滿地,不會(huì)管自己
還要哭著找媽媽
是您,我親愛(ài)的老師
把我抱在懷里,喂我吃飯
抱我入睡
今天,站在這里的還是我自己
手帕、襪子自己洗還會(huì)唱歌、跳舞、做游戲
又懂得了許多的道理,
是您,我親愛(ài)的老師,教我怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),怎樣生存、創(chuàng)新
今天,就讓我代表您所有的孩子向您說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)你!”
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高一(1)班的一員,我叫黃。
五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔,悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園。秋高氣爽,丹桂飄香,本周六,我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),在此,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,預(yù)祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
教師是偉大而崇高的職業(yè),被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。老師用淵博的知識(shí)灌溉著我們,使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜,是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),多少次成功的喜悅老師與我們一起分享。老師,用愛(ài)勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子:艱辛是導(dǎo)語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ),耐心是補(bǔ)語(yǔ)。也有人說(shuō),您的生命像一個(gè)根號(hào),那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無(wú)數(shù)次平方。同學(xué)們,面對(duì)老師無(wú)私的愛(ài)和付出,讓我們將感恩銘記心中、化作行動(dòng)。
我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身上讓我刻骨銘心的故事。那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,也是在早上升旗的時(shí)候,我因?yàn)楦忻安⑶夷翘鞗](méi)吃早餐突然暈倒了,后來(lái)迷迷糊糊之間我感覺(jué)我仿佛在夢(mèng)里飛翔,當(dāng)我睜開眼,溫暖的脊背,寬闊的肩膀,淡淡的發(fā)香,那一瞬間,我仿佛回到了兒時(shí)媽媽背著我去玩耍的時(shí)候。但是當(dāng)我看見紅色的醫(yī)務(wù)室三個(gè)字的時(shí)候,我才意識(shí)到,我剛才是暈倒了,是班主任周老師在背著我,當(dāng)走進(jìn)醫(yī)務(wù)室后,她溫柔的將我放在病床上,輕輕的撫摸著我的額頭,周老師伴隨著她的喘息聲向醫(yī)生描述了我的情況,具體說(shuō)了什么我一句也沒(méi)聽清,因?yàn)槲业难劬σ呀?jīng)濕潤(rùn),她是至今為止第二個(gè)像媽媽一樣照顧我的人,我想說(shuō):在我心目中,周老師就是我的第二個(gè)媽媽、媽媽。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”任何人的成功都離不開老師這塊基石,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)老師們的感恩與崇敬。
最后,再次預(yù)祝我們的全體老師教師節(jié)快樂(lè)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
我的老師有很多,但我最喜歡的是六年級(jí)叫我的那位老師--黃老師。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí),您像一棵小草,犧牲了自己,留下了開啟道路之門。
記得有一次,班上的一位同學(xué)因?yàn)橐路┝艘粋€(gè)洞,上課時(shí),總是遮遮掩掩,生怕被別人看到而嘲笑他,他一節(jié)課都沒(méi)用心在上。下課后,您把他叫到辦公室,叫他脫去外套,您從抽屜里拿出針和線,小心翼翼地給那位同學(xué)補(bǔ)衣服。這時(shí),我看到一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)中間露出幾根猶如霧一般的頭發(fā)。眼睛的旁邊也露出了幾條小金魚尾巴,啊!這目光只有慈母才有呀!這神情,和別人的與眾不同。
您不僅是我們的母親,也是我們的老師。
當(dāng)初,我只是一位插班生,成績(jī)不是很好。而且我對(duì)語(yǔ)文課不是很感興趣,所以這一課的成績(jī)也不好,上課也不愛(ài)聽講。有一次上語(yǔ)文課,您提問(wèn)我,但我回答不出來(lái),您讓我坐下。下課后,您把我叫到辦公室,用親切而又認(rèn)真的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不是因?yàn)椴桓信d趣而不學(xué),你學(xué)了才發(fā)現(xiàn)它的真正的美;因?yàn)槟銍L試過(guò)失敗的滋味,所以不想學(xué),人生之中難免會(huì)遇到一些挫折,你不要讓挫折打敗你,你先要學(xué)會(huì)打敗它就是因?yàn)椴荒愫ε滤?,而不敢前進(jìn)”。聽了這番話,頓時(shí)感覺(jué)渾身的血液在沸騰。
以后的日子里,不管挫折再大,我都沒(méi)有選擇放棄的余地,因?yàn)槲沂冀K記得老師的話:“只要努力,就會(huì)成功!又失敗才會(huì)有成功的滋味。失敗乃是成功之母。
我其實(shí)很想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了,謝謝您!老師我愛(ài)您!”
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