在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇一

忻：我們帶著滿懷的希望

(資料圖片僅供參考)

婧：我們帶著美好的憧憬

婧：我們帶著相聚的欣喜

忻：我們帶著離別的寓意

合：今天，我們齊聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

忻：讓我們打開(kāi)心靈的窗戶

婧：用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福！

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

婧：還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來(lái)回憶一下此情此景吧！

忻：讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來(lái)的《手牽手》

婧：聽(tīng)完了家欣同學(xué)的手牽手后，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧！

忻：聽(tīng)，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們來(lái)聆聽(tīng)一下這充滿童年色彩的歌曲。

忻：有個(gè)謎底：最快又最短，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？

合：（時(shí)間）

婧：時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，不要錯(cuò)過(guò)珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。

忻：現(xiàn)在，有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng)！

忻：《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過(guò)去的時(shí)光，讓我們對(duì)未來(lái)的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽(tīng)《十二月的奇跡》。

婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會(huì)是個(gè)寧?kù)o的夏天嗎？ 忻：盛夏已經(jīng)到來(lái),在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來(lái)一絲清涼。

婧：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天，讓我們一邊聽(tīng)歌一邊回憶友情的降臨。

忻：請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來(lái)《今年夏天》這首歌。

婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛(ài)的同學(xué)們道別，與母校、老師揮手告別，說(shuō)一聲再見(jiàn)。

忻:請(qǐng)大家好好聽(tīng)聽(tīng)《再見(jiàn)》這首歌，有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。

婧:馬上就要和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，就由雅虹、宇晴同學(xué)來(lái)帶給我們童年的味道吧！

忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)?lái)兒童時(shí)的歡樂(lè)!

婧：今天歌如潮

忻：今天花似海

婧：今天是歌舞的海洋

忻：今天是我們的盛會(huì)

婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的 忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

婧：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫下光輝的一頁(yè)。 齊: 20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。

齊：謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇二

甲：尊敬的各位老師們、

丙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，

乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)！

丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，

?。毫率瞧压h下的季節(jié)；

丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。

丁：我們即將同小學(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。

甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧！

乙：xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”

?。簯c六一聯(lián)歡會(huì)

合：正式開(kāi)始

丙：下面請(qǐng)欣賞由

?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊！

丙：沒(méi)錯(cuò)！

?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！

丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

?。合旅嬲?qǐng)欣賞

甲：在三年級(jí)時(shí)啊！我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了

乙：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦！

甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲：親愛(ài)的伙伴們，

乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，

甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，

乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，

甲：我們感到無(wú)限欣喜，

乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

甲：下面請(qǐng)欣賞

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。

丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

丁：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

丙：下面請(qǐng)欣賞

甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，

?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

甲：下面請(qǐng)欣賞

甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！

乙：沒(méi)錯(cuò)，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎？還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢？

甲：是?。【妥屛覀兒煤玫卣湎覀兯鶕碛械囊磺邪?！下面就請(qǐng)欣賞

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師！

丁：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：下面請(qǐng)欣賞

?。?年，彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記，歲月給我們帶來(lái)多少新的閱歷呢？

乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。

甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。

丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)

乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。

乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。

甲：下面請(qǐng)

丙：每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措；

乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕；青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗！

丙：下面請(qǐng)欣賞

甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫，像一片楓葉，悄然飄落，

乙：又似一潭秋水，滾滾東流。短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的

?。寒?dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂(lè)著，所以我們能夠聽(tīng)到他沖破土壤的歡呼聲

丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè)的準(zhǔn)備了嗎？

甲：下面請(qǐng)欣賞

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

丙：童年的生活最最幸福。

?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P

甲：去描繪燦爛的明天！

乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

丙：去憧憬美好的未來(lái)！

?。合旅嬲?qǐng)欣賞

結(jié)束語(yǔ)

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，

乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，

?。耗谴懊鲙變舻慕淌?，

甲：那和藹可親的老師，

丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧！

乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！

丁：讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光！

甲：六（六）班聯(lián)歡會(huì)

合：到此結(jié)束！

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇三

開(kāi)始篇

a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，

a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

a：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

b：未來(lái)的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

a：用舞姿,b：用歌聲,

a：用掌聲,b：用心語(yǔ)，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！

a：沐塵小學(xué)六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，

b：六年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，

a：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，

b：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

a：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班誰(shuí)會(huì)玩魔術(shù)啊？

好——，有請(qǐng)畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下——

b：哇！這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了！再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的故事大王是誰(shuí)？（同學(xué)說(shuō)完后）好——，請(qǐng)欣賞巫心怡同學(xué)為我們說(shuō)故事，掌聲鼓勵(lì)——

a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊！請(qǐng)同學(xué)們放松心情,回過(guò)神來(lái)，欣賞一首快快樂(lè)樂(lè)的歌曲------《最好的未來(lái)》。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來(lái)、

b：我們未來(lái)風(fēng)景無(wú)限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請(qǐng)曹----小品《》， 來(lái)點(diǎn)掌聲吧！

a：六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說(shuō)——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友?。?/p>

b：好，《相親相愛(ài)一家人》的歌聲響起來(lái)，請(qǐng)文體委員發(fā)音----d：多好聽(tīng)的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月，回憶美好的過(guò)去，展望絢麗的未來(lái)。歌曲《》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)，掌聲鼓勵(lì)——

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

b：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。 a：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）請(qǐng)坐。

b：下面請(qǐng)葉越琪 同學(xué)代表畢業(yè)生發(fā)言給班主任梁老師送上我們的班

級(jí)紀(jì)念冊(cè)。

c：歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈(zèng)言。

d：（梁老師說(shuō)完后）非常感謝梁老師，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)：朗誦的詩(shī)歌名字叫《》

b：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！

c：（老師說(shuō)完后）謝謝老師！我們班的歌星 在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。第一首《》，領(lǐng)唱者：。

大家一起來(lái)——

b：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，

c：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥語(yǔ)花香；

d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；

b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；

c：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。

d：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息，為了使六（1）班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母?！耸男W(xué)的一個(gè)奇跡，我們通過(guò)中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰(shuí)？劉謙（停頓一下）的弟子，來(lái)到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，（小聲說(shuō)）噓！下面請(qǐng)大家不要眨眼，見(jiàn) 證奇跡的時(shí)刻馬——上——就——要——到——了，（大聲說(shuō)）有請(qǐng)為我們開(kāi)啟《魔術(shù)百燁窗》，哇——（尖叫聲）

c：（表演完后）謝謝，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀，可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級(jí)博客，作為永久紀(jì)念。 完結(jié)篇

a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，

b：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，

c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園??；

a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

b：我們不會(huì)忘記八十四小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。

c：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，

d：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了！

ab：祝福老師青春常在！

cd：祝福同學(xué)前程似錦！

合：祝福母校桃李滿天下！

a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇四

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！

甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎！（校長(zhǎng)講話）

乙：謝謝李校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光！

甲：下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)！

甲：下面請(qǐng)班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您！

甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。（同學(xué)講話）

乙：謝謝韓x同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲：接下來(lái)，我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望！

甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂(lè)，我拼搏，我成功！

乙：我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚！下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲：請(qǐng)欣賞高飛倩、韓x帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。

乙：謝謝高飛倩、韓x同學(xué)的精彩表演。

甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！

乙：請(qǐng)欣賞韓x同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮！

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

合：讓我們牢記——（全體）今天，小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！

合：六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇五

序曲<

a：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，

b：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。

c：當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑，

d：當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。

a：我們帶著滿懷的希望，

b：我們帶著美好的憧憬。

c：我們帶著相聚的欣喜，

d：我們帶著離別的惆悵。

合：我們一同走進(jìn)這個(gè)金色的六月。

a：六月是火熱的季節(jié)，

b：六月是歡樂(lè)的季節(jié)，

ab：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

c：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，

d：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

cd：讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn)，讓過(guò)去的時(shí)光在此刻回歸。

a：用舞姿,

b：用歌聲,

c：用掌聲,

d：用心語(yǔ)，

合：用我們最美好的姿態(tài)，

為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！

a：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

第一樂(lè)章 成長(zhǎng)足跡

a：六年前我們懷著彩色的夢(mèng)想，來(lái)到xx小學(xué)，

b：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)。

合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。

a：首先請(qǐng)欣賞六年級(jí)的保留節(jié)目《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》

c ：將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，

d：節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。

c：讓我們感受到春天的氣息，

d：讓我們看到春天的希望。

c：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)成員表演的校園集體舞《春曉》。

a：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，

b：總有那做不完的習(xí)題試卷，

a：耳邊回響著媽媽千萬(wàn)遍的叮囑

b：眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。

a：這都是因?yàn)橐荚嚒?/p>

b：下面請(qǐng)欣賞小品：《考試風(fēng)云》

表演者：六三班 吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。

c：朋友是春天的雨 滋潤(rùn)你的心田

d：朋友是夏日的驕陽(yáng) 熱烈而又燦爛

c：朋友是秋天的風(fēng)，溫柔而富有詩(shī)意

d：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔

c：請(qǐng)欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等

a：急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏

b： 活潑而又充滿生氣的旋律

a：生命的魅力在這里揮灑，

b：昂揚(yáng)的風(fēng)采在這里綻放。

a：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《爵士舞》

表演者：陳思怡、黃晨曦、張奇等。

c：你什么時(shí)候上醫(yī)院？

d：當(dāng)然是生病的時(shí)候。

c：你見(jiàn)過(guò)沒(méi)病的時(shí)候也上醫(yī)院看病的嗎？

d：這不是有病嗎。

c：哈哈，請(qǐng)欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。

第二樂(lè)章 師恩難忘

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

c：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

d：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請(qǐng)跟著我說(shuō)，"老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！"（全體同學(xué)）請(qǐng)坐。

c：像孩子依賴肩膀

d：像眼淚依賴臉龐

c：像詩(shī)人依賴月亮

d：像海豚依賴海洋

c：我是你心目中的天使

d：你是我生活中的天堂

c請(qǐng)：欣賞女聲合唱《天使》

表演者：六二班：賀子怡等

a：落葉在空中旋舞，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，

b：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，

a：白云在蔚藍(lán)的 天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，

b：那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩

a：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，

b：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

a：讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的心欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》.

表演者：六三班 謝萍、孫奧、王卿青。

c ：洪湖水啊浪打浪，風(fēng)拂蓮花魚米香。

d：這是農(nóng)民眼中的洪湖

c：長(zhǎng)煙漠漠平川隱，老樹(shù)離離茅屋遮。

d：這是詩(shī)人吟誦的洪湖

c極目疑無(wú)岸，扁舟去渺然。

d：這是畫家筆下的洪湖。

c：那么，音樂(lè)中的洪湖又將如何演繹？

d：請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。

表演者：六一班 宋一葭

a：相聲小品，學(xué)說(shuō)逗唱，

b：針砭時(shí)弊，愉悅身心。

a：請(qǐng)欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《 團(tuán)支書的講話 》

第三樂(lè)章 感恩母校

a：親愛(ài)的母校啊，

b：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，

a：在你慈愛(ài)的懷抱中，

b：我們幸福地度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

a：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥語(yǔ)花香；

b：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；

c：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；

d：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。

a;下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《校園青青》

表演者：六二班：關(guān)麗娟、萬(wàn)丹琴、羅樂(lè)、賀子怡

c：動(dòng)身千里外，心自成一脈，

d：或許隔窗望 夢(mèng)中佳境在 。

c：請(qǐng)欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛(ài)》

表演者：六三班吳玉凡、羅靜。

a： 綠葉在清風(fēng)中吟唱，

b：蜻蜒在晚霞中飛翔

a：明快的節(jié)奏，拍打在少年的心田，

b：激昂的號(hào)角，飛揚(yáng)著節(jié)日的快樂(lè)。

a：請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》

表演者：楊宇軒、吳德旭、吳桐

c：我喜歡趙本山，

d：我喜歡宋丹丹，

c：我聽(tīng)過(guò)馮鞏牛群搭檔的小品，

d：陳佩斯與朱思茂的小品我常見(jiàn)，

c：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，

請(qǐng)欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。

第四樂(lè)章 依依惜別

a：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，

b：未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動(dòng)人的彩霞

c：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而耕耘的辛勤；

d：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

a：我們不會(huì)忘記xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，這給予我們知識(shí)和力量的殿堂。

b：我們不會(huì)忘記，這流金的歲月，如海的師恩

c：請(qǐng)欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級(jí)合唱隊(duì)

d：再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！

a：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！

b：再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校！

ab：祝福老師青春常在！

cd：祝福同學(xué)前程似錦！

合：祝福母校桃李滿天下！

a：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇六

開(kāi)始篇

a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，

a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

a：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

b：未來(lái)的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

a：用舞姿,b：用歌聲,

a：用掌聲,b：用心語(yǔ)，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！

a：沐塵小學(xué)20xx屆 “心存感恩，共建樂(lè)觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì) -----合：現(xiàn)在開(kāi)始！

a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，

b：六年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，

a：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，

b：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

a：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班誰(shuí)會(huì)玩魔術(shù)?。?/p>

好——，有請(qǐng)畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下——10 b：哇！這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了！再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的故事大王是誰(shuí)？（同學(xué)說(shuō)完后）好——，請(qǐng)欣賞巫心怡同學(xué)為我們說(shuō)《砌墻》故事，掌聲鼓勵(lì)—5 a：多么富有哲理而令人省醒的小故事??！請(qǐng)同學(xué)們放松心情,回過(guò)神來(lái)，欣賞一首快快樂(lè)樂(lè)的歌曲------《最好的未來(lái)》。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來(lái)、5 b：我們未來(lái)風(fēng)景無(wú)限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請(qǐng)曹----小品《 吹牛 》， 來(lái)點(diǎn)掌聲吧！5 a：六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說(shuō)——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！），

b：好，《相親相愛(ài)一家人》的歌聲響起來(lái)，請(qǐng)文體委員發(fā)音----5 第二部分 感謝敬愛(ài)的老師

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

b：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）請(qǐng)坐。

b：一日為師，終身為父，下面請(qǐng)葉越琪 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。

（葉越琪發(fā)言）3 a：下面讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。朗誦的詩(shī)歌名字叫《 老師,您幸苦了》3 b：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。六年來(lái)，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

a：下面請(qǐng) 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請(qǐng)！（適時(shí)播放《燭光里的媽媽》等歌曲）3 b：（老師說(shuō)完后）謝謝李老師！

給我們力量的是老師您，給我們知識(shí)，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，還是您。老師，我們感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)生對(duì)老師的感恩之情、 全體起立，讓我們一起唱響《感恩》之歌——第三部分 結(jié)束篇

b：母?！鍓m畬族小學(xué)，是我們成長(zhǎng)的搖籃，

c：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥語(yǔ)花香；

d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；

b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；

c：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。

d：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)喜人的消息，校長(zhǎng)將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭，并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

歡迎校長(zhǎng)，大家鼓掌。背景音樂(lè)——《老師——我愛(ài)你》

a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，

b：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，

c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園??；

a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

b：我們不會(huì)忘記沐塵畬族小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。 c：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，

d：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了！ ab：祝福老師青春常在！

cd：祝福同學(xué)前程似錦！

合：祝福母校桃李滿天下！

a：最后，讓我們一起唱響《超越夢(mèng)想一起飛》這首歌。

ab：沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們，再見(jiàn)。

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇七

男：春風(fēng)吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。

女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。

男：在這金色的時(shí)光里，我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。

女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。

男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時(shí)，是它為您導(dǎo)航。

女：理想是人生的路標(biāo)，在你奮斗時(shí)，是它將您引向成功！

合：xx(報(bào)活動(dòng)主題)，現(xiàn)在開(kāi)始！

男：下面有請(qǐng)xx學(xué)校xx校長(zhǎng)為晚會(huì)作開(kāi)幕式致辭，大家掌聲歡迎！

女：好，謝謝xx校長(zhǎng)的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導(dǎo)，再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)！

頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎(jiǎng)曲)

男：“多年勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！同學(xué)們風(fēng)雨共度，奮發(fā)有為。

女：從學(xué)校的各項(xiàng)考試中，同學(xué)們奮勇奪冠，在全國(guó)的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中，再摘桂冠……

男：一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī)，為xx學(xué)校增光多彩(爭(zhēng)了光奪了彩也可以)。

女：接下來(lái)，有請(qǐng)xx等同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書。

男：(頒獎(jiǎng)后合影)好，感謝xx校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)，同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，為我們xx學(xué)校掙得了榮譽(yù)，希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

女：還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng)，我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。

男：我們是母親的希望，我們更是祖國(guó)的未來(lái)！我們現(xiàn)在開(kāi)始懂事，開(kāi)始讓媽媽放心！不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯！

女：長(zhǎng)大了，我們遠(yuǎn)漂了！我們離開(kāi)了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方！

男：是??！母行千里兒不愁，兒行千里母擔(dān)憂，此刻，我們只能用童年所聽(tīng)過(guò)的歌聲，來(lái)寄托我們的情感。

女：那是再熟悉不過(guò)的童謠，那是我們兒時(shí)的聲音，回到兒時(shí)，回到媽媽的身邊，請(qǐng)聽(tīng)歌聲《小背簍》

男：青春的交響綻放華麗的激情

女：校園的純真揮灑著最美的真摯

男：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

女：我們歡聚在一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

男：下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的英文《詩(shī)歌朗誦》

女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。

男：四季更迭，任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇八

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董，

b：敬愛(ài)的老師，

a：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家早上好！

a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。

b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情，

a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。

b：今天是個(gè)值得慶賀的日子，

a：我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！

a：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”xx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

a：同學(xué)們，六年里在一小這個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。對(duì)不對(duì)？

b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭，大家掌聲歡迎！

a：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，

b：請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來(lái)，我們xx小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

a：同學(xué)們，在xx小學(xué)的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。

b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽(tīng)聽(tīng)老師還有什么話對(duì)我們說(shuō)，讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說(shuō)說(shuō)他的心里話。

a：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來(lái)到xx小學(xué)的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂(lè)的身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。

b：同學(xué)們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈

a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托。

b：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。

a：我們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開(kāi)老師們諄諄的教導(dǎo)。接下來(lái)，同學(xué)們用深情的朗誦，來(lái)表達(dá)對(duì)恩師的感謝，對(duì)母校的留戀?！抖鲙熧澑琛?/p>

b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開(kāi)在xx校園，xx小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊xx帶來(lái)的《媽媽的吻》。

（互動(dòng)環(huán)節(jié)）

a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無(wú)私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說(shuō)的話，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì)是什么？（我們挨個(gè)采訪一下大家）

b：我來(lái)采訪一下我們的數(shù)學(xué)老師劉老師，劉老師用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，是什么？

a：我來(lái)采訪一下我們的英語(yǔ)老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么？

b：我來(lái)采訪一下我們的常識(shí)老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么？

a：我來(lái)采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么？

b：老師們的話字字真切，這一個(gè)個(gè)鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福，好嗎？

a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說(shuō)給老師聽(tīng)。我們來(lái)采訪兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說(shuō)上什么祝福的話。

b：我來(lái)采訪一下xx學(xué)，xx你想對(duì)老師說(shuō)些什么？

a：我來(lái)采訪一下xx同學(xué)，xx你想對(duì)老師說(shuō)些什么？

b：我來(lái)采訪一下xx同學(xué)，xx你想對(duì)老師說(shuō)些什么？

a：我來(lái)采訪一下xx同學(xué)，xx，你想對(duì)老師說(shuō)些什么？

a：聽(tīng)了同學(xué)們的心里話，下面有請(qǐng)的b和xx同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

b：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》表演者：

a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。

b：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

a：親愛(ài)的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。

b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞：在老師身邊。

a：在xx小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學(xué)與眾不同。

b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國(guó)家棟梁。

a：過(guò)去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。

b：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

a：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開(kāi)拓進(jìn)取，

a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。

b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！

合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢(mèng)想”

20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇九

男：尊敬的老師！

女：親愛(ài)的同學(xué)！

男、女：大家下午好！

男：斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來(lái)，我們送走了充滿著體育氣息的xx年，迎來(lái)了20xx年！

女：回首在母校度過(guò)的這六年，使我們感慨不已！

男：x年求學(xué)，苦樂(lè)相隨。歲月不居，天道酬勤！

女：師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的刻苦努力，都將永遠(yuǎn)記在我們心中，無(wú)論多少年！

男：6年里，我們相逢、相識(shí)、相知、相助，共同完成了學(xué)業(yè)。

女：在xx小學(xué)里我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠(chéng)的心！

男：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們將把最真誠(chéng)的祝福和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校和我們最敬愛(ài)的老師！ 男、女：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

女：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任老師為我們畢業(yè)致辭?。ü恼疲?/p>

男：謝謝老師！下面有請(qǐng)我們的學(xué)生代表李思遠(yuǎn)同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)說(shuō)幾句心里話?。ü恼疲?/p>

女：在六年的小學(xué)生活中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng)，正是緣分讓我們相識(shí)相惜，往日朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后將為了自己的學(xué)

業(yè)各奔東西，讓我們珍惜這六年來(lái)的同窗之情吧！請(qǐng)聽(tīng)全體女同學(xué)為大家準(zhǔn)備的歌曲《緣分》

男：十七歲，夢(mèng)幻般的年齡，十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生，請(qǐng)聽(tīng)楊欣悅為大家?guī)?lái)的歌曲《十七歲的雨季》

女：我們常用“碩果累累”比喻金秋十月，在我們學(xué)習(xí)的道路上也希望同學(xué)們能像秋天一樣收獲更多的知識(shí)！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《秋天不回來(lái)》。 男：老師，一提起這個(gè)名字，都讓我們感激不盡。是老師，讓我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、勤奮；是老師，讓我們從無(wú)知走向了成熟；是老師，為我們嘔心瀝血地批改作業(yè)；是老師？？老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《贊頌》

女：在我們?nèi)松牡缆飞喜豢赡芤环L(fēng)順，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)希望同學(xué)們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請(qǐng)聽(tīng)全體男同學(xué)合唱歌曲《大海》 男：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望同學(xué)們能帶著自己多彩的夢(mèng)想，努力拼搏，創(chuàng)造美好的明天。請(qǐng)聽(tīng)彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢(mèng)帶走》

女： 六年來(lái)，我們身后總有一種力量默默支持著我們，到了初中，朋友，別害怕，我們永遠(yuǎn)為你加油！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》

男：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校竟是那么可愛(ài)，那么溫馨，那么令人留戀！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母?！?女：我們屹立在世界的東方，祖國(guó)的明天要靠我們打拼，請(qǐng)欣賞歌曲《東方神娃》

男：七月我們將帶著對(duì)母校深深的眷戀，對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，告別我們的小學(xué)生活，但是我們的理想不會(huì)因此而改變，我們勤學(xué)上進(jìn)的思想更不會(huì)改變。請(qǐng)欣賞歌曲《星星的愿望》

男、女：我們的成長(zhǎng)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不禁透著老師的心血和汗水，下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，為老師獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝福！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

園丁--崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會(huì)上，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個(gè)特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

男：（同學(xué)們請(qǐng)坐）聽(tīng)了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來(lái)，讓我們一起做個(gè)游戲吧！

女： 是什么游戲呢？還是讓我來(lái)告訴大家吧。這個(gè)游戲就是踩氣球，

我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒(méi)有踩破的人。

男：祖國(guó)是我們的又一個(gè)母親，我們無(wú)時(shí)不刻不在祖國(guó)母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，為了祖國(guó)的欣欣向榮，我們有責(zé)任有義務(wù)努力學(xué)習(xí)，為更好的建設(shè)祖國(guó)打好基礎(chǔ)！請(qǐng)聽(tīng)全體同學(xué)演唱歌曲《熱愛(ài)祖國(guó)》（全體同學(xué)起立）

女：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

男：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

女：要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來(lái)兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

男：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍。

女：天高必將任鳥飛”，

男：讓我們一起期待，

合：明天會(huì)更好！

女：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的母校！

男：再見(jiàn)啦，我最敬愛(ài)的老師！

合：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的同學(xué)！

合：xx小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇十

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)方案

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位老師

丙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！

甲：金色的七月，我們迎來(lái)了希望。

乙：金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想

丙：昨天，我們還剛剛走進(jìn)校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。

合：我們?cè)谇嘣茖W(xué)校的校園里，度過(guò)了人生中最美好的童年時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的

笑容和最火熱的激情，

甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給

我們最親愛(ài)的母校。

乙：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師，光臨我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)僖淮斡涀∷?/p>

們的容顏，他們分別是：、、、、、、、、（省略號(hào)代表要介紹在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字）

甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來(lái)給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意！

今天的活動(dòng)流程是：

1、齊唱《感恩的心》

2、班主任講話

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

4 、各位老師發(fā)表對(duì)同學(xué)們的囑托

5、同學(xué)們之間相互祝福

6、表演節(jié)目和趣味游戲

甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學(xué)20xx級(jí)2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，開(kāi)始！

乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請(qǐng)坐下

丙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話

甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話……、

乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一

定有很多囑托要對(duì)您的學(xué)生說(shuō)，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx老師講話……（省略號(hào)代表依次要講話的的名字）

丙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信：我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)！

甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來(lái)中，一晃而逝。 乙：六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。 丙：六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂(lè)，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們?cè)谂R近畢業(yè)時(shí)，有很多話想對(duì)自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧?。ㄍ瑢W(xué)間相互祝?！?/p>

甲：聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行，請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師 我們愛(ài)您》

聯(lián)歡會(huì)還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開(kāi)始

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇十一

男：春風(fēng)吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。

女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。

男：在這金色的時(shí)光里，我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。

女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。

男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時(shí)，是它為您導(dǎo)航。

女：理想是人生的路標(biāo)，在你奮斗時(shí)，是它將您引向成功！

合：xxx（報(bào)活動(dòng)主題），現(xiàn)在開(kāi)始！

男：下面有請(qǐng)xxx學(xué)校x校長(zhǎng)為晚會(huì)作開(kāi)幕式致辭，大家掌聲歡迎！

女：好，謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導(dǎo)，再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)！

頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書（頒獎(jiǎng)曲）

男：“多年勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！同學(xué)們風(fēng)雨共度，奮發(fā)有為。

女：從學(xué)校的各項(xiàng)考試中，同學(xué)們奮勇奪冠，在全國(guó)的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中，再摘桂冠……

男：一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī)，為xxx學(xué)校增光多彩（爭(zhēng)了光奪了彩也可以）。

女：接下來(lái)，有請(qǐng)xxx等同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xxx學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書。

男：（頒獎(jiǎng)后合影）好，感謝x校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)，同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，為我們xxx學(xué)校掙得了榮譽(yù)，希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

女：還記得小時(shí)候嗎？我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng)，我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。

男：我們是母親的希望，我們更是祖國(guó)的未來(lái)！我們現(xiàn)在開(kāi)始懂事，開(kāi)始讓媽媽放心！不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯！

女：長(zhǎng)大了，我們遠(yuǎn)漂了！我們離開(kāi)了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方！

男：是?。∧感星Ю飪翰怀?，兒行千里母擔(dān)憂，此刻，我們只能用童年所聽(tīng)過(guò)的歌聲，來(lái)寄托我們的情感。

女：那是再熟悉不過(guò)的童謠，那是我們兒時(shí)的聲音，回到兒時(shí)，回到媽媽的身邊，請(qǐng)聽(tīng)歌聲《小背簍》

男：青春的交響綻放華麗的激情

女：校園的純真揮灑著最美的真摯

男：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

女：我們歡聚在一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

男：下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的英文《詩(shī)歌朗誦》

女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。

男：四季更迭，任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇十二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

乙：親愛(ài)家長(zhǎng)們，同學(xué)們

合：大家（上午/下午）好

甲：在這燦爛的季節(jié)里

乙：在這明媚的陽(yáng)光下

甲：美麗的*8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)

乙：年少的**小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

合：六年了，幸運(yùn)的六年啊

甲：在**小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光

乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓

甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂

乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校

甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校

乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳

甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅膀

合：六年了，幸福的六年啊

甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想！

乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)

甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上

乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛(ài)，像媽媽一樣！

甲：回首過(guò)去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí)；

乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！

乙：真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”

甲：親愛(ài)的同學(xué)

乙：親愛(ài)的伙伴

甲：感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光

乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往

甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

乙：今天，就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè)時(shí)光

甲：**小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。

乙：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(zhǎng)。

甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到

乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，

甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子

乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀

甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程

乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光！

甲：東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，

乙：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇十三

甲：金色的六月，我們迎來(lái)了希望。

乙：金色的六月，我們放飛著夢(mèng)想。

丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，

?。航裉欤覀冇终驹诹巳松钠鹋芫€上。

甲：是鴻鵠就志存高遠(yuǎn)，

乙：是雄鷹就展翅藍(lán)天。

丙：這里有我們施展才干的空間，

?。哼@里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。

齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：掌聲有請(qǐng)余靜珍，楊婉怡帶來(lái)歌曲《明天你好》

乙：非常感謝余靜珍和楊婉怡為我?guī)?lái)的精彩表演。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧！下面有請(qǐng)郭瑩為我們帶來(lái)拉丁舞《炫舞拉丁》

丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《搞笑西游》

?。阂欢涡∑愤^(guò)后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》

乙：沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無(wú)限的感慨。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《感恩，我們的老師》

?。合旅嬲?qǐng)欣賞由王珊珊帶來(lái)的視頻《感謝》

丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。

甲：一輪游戲過(guò)后讓我傾聽(tīng)音樂(lè)吧，請(qǐng)欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學(xué)為我們帶來(lái)的《那些年》

乙：聽(tīng)完珠落盤玉的音樂(lè)后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請(qǐng)汪晨凱小組，有請(qǐng)！?。含F(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》

尾聲：

甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)候，才知道光陰的短暫與寶貴。

乙：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛(ài)，那么的溫馨。

?。阂f(shuō)再見(jiàn)了，才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的，但無(wú)論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了！

乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，

丙：天高必將任鳥飛”

?。鹤屛覀円黄鹌诖?，

齊：明天會(huì)更好！

女：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的母校！

男：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的同學(xué)！

齊：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的老師！

齊：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！（謝幕）

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞雙人篇十四

a：我們帶著滿懷的希望，

b：我們帶著美好的憧憬，

c：我們帶著相聚的欣喜，

d：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

ab：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

cd：未來(lái)的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

a：用舞姿,

b：用歌聲,

c：用掌聲,

d：用心語(yǔ)，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!

a：xx小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

串詞：

1、6年的時(shí)光彈指一揮間即逝

還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識(shí)做人的道理

6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大

即將告別這里

讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

用心去聽(tīng)我們感恩的心

那是我們包含深情的感謝

謝謝您我們敬愛(ài)的老師

謝謝你們我們可愛(ài)的同學(xué)

2、我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀

那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底

校園的小路也有我們深深地記憶

3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子

還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>

那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢(mèng)實(shí)現(xiàn)

還記得我們面對(duì)重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵(lì)的話語(yǔ)嗎

那是撥云見(jiàn)日般的力量

它們告訴我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

4、高歌之后我們即將離別

牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖

5、7月注定離別的季節(jié)

我們相聚在陌生是分手在熟悉后

不要讓淚光閃爍

我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑

再見(jiàn)不是悲傷地詞語(yǔ)

我們是為了夢(mèng)想了而離開(kāi)

再見(jiàn)我敬愛(ài)的老師

再見(jiàn)我親愛(ài)的母校

再見(jiàn)我可愛(ài)的同窗

再見(jiàn)注定再見(jiàn)

6、今天我們即將要分別，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個(gè)人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個(gè)人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷，揮別淚水，先來(lái)……

7、校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在這里我們幸福和快樂(lè)的成長(zhǎng)，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上

8、我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。年輕真好，再多的傷痛和孤單也不怕，因?yàn)槲覀兌加须[形的翅膀

9、我們奔跑，因?yàn)槲覀兡贻p;我們跳躍，因?yàn)槲覀兂錆M激情;我們歡呼，因?yàn)槲覀兓盍λ纳洌覀儏群?，因?yàn)槲覀儾幌胩摱惹啻骸Ｕ?qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目

10、青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

完結(jié)篇

a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，

b：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，

c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;

a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;

b：我們不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。

c：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，

d：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了!

ab：祝福老師青春常在!

cd：祝福同學(xué)前程似錦!

合：祝福母校桃李滿天下!

a：最后，讓我們一起唱起《?》這首歌。

結(jié)束語(yǔ)：

a:在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束

b:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛

c：祝各位老師身體健康、工作順利。

d：祝親愛(ài)的同學(xué)們百尺竿頭，再上高峰

合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)

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