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(資料圖)

長(zhǎng)寧區(qū)新涇鎮(zhèn)華興富撕紙工作室迎來(lái)美國(guó)父女體驗(yàn)“指尖生花”（引題）

千年海派撕紙“美得讓人沉醉”（主題）

文匯報(bào)記者 占悅

“撕紙就像吃飯，一小口一小口慢慢吃下去。”紅色宣紙攤在手心，一撕一折一挖，一艘紙上龍舟活靈活現(xiàn)。逢年過(guò)節(jié)出現(xiàn)于市民窗頭桌前的海派撕紙，已列入上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，其代表性傳承人華興富不斷推動(dòng)這項(xiàng)非遺進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)。

正值端午佳節(jié)，華興富一點(diǎn)也沒(méi)閑著，接連將非遺課程送至堅(jiān)守崗位無(wú)法過(guò)節(jié)的青年們身邊。他還特別設(shè)計(jì)了粽子寶寶、龍舟等“時(shí)令”撕紙，讓艾草芳香在心頭久久回味。

這些情愫更是走進(jìn)了各國(guó)友人心中。端午前夕，來(lái)自美國(guó)的拉夫·沃爾夫父女特地前往長(zhǎng)寧區(qū)新涇鎮(zhèn)社區(qū)文化事務(wù)中心華興富撕紙工作室學(xué)習(xí)技藝，“我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這次特別的體驗(yàn)，撕紙背后的美好祝福也將融入我的生活。”

“世上沒(méi)有兩幅相同的撕紙”

撕紙，有著很多可能性，同樣也很考驗(yàn)基本功。

沃爾夫父女的體驗(yàn)從直線(xiàn)、圓形、月牙3個(gè)符號(hào)開(kāi)始，這些基本元素構(gòu)成了撕紙大多數(shù)的“零部件”。以直線(xiàn)為例，左手虎口“鎖定”紙張，食指與拇指作為“向?qū)А本従徬乱?；右手手腕微彎，指尖用力沿著軌跡撕開(kāi)。無(wú)論熟悉還是生疏，都沒(méi)法撕出筆直的直線(xiàn)，這正是海派撕紙的魅力所在，“邊緣毛茸茸的撕開(kāi)痕跡，彎彎曲曲、似直非直、似圓非圓，都是紙韻?！?/p>

最早，人們?cè)跇?shù)葉、魚(yú)皮上撕出圖案，是為了傳遞信息、溝通對(duì)話(huà)。后來(lái)有了紙張與文字，撕紙便成了一項(xiàng)展示美與情感的手藝。

也因此，撕紙沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)答案”。沃爾夫父女在華興富的教授下，每人撕出一只小兔子。手巧的女兒貝拉在兔子臉頰處撕了兩個(gè)小圓點(diǎn)，還在嘴巴上添加了月牙——這只小兔有了腮紅與齙牙。拉夫笑稱(chēng)，自己撕了個(gè)“兔子男孩”，而女兒的是“兔子女孩”?！傲Χ?、手法與情感等不同，這世界上找不到兩張一模一樣的撕紙，每件作品都無(wú)可替代?！比A興富說(shuō)。

熟手撕紙最短也得用上半小時(shí)，考驗(yàn)的是“心定”。眼睛跟著雙手走，雙手隨著心思動(dòng)，眼、手、心三者合一才能成就佳品。看著華興富的作品，拉夫頗為感慨：“撕紙作品里的一道道線(xiàn)條、交疊的形狀都非?？简?yàn)功力，太精致了?！?/p>

“把祝福藏進(jìn)圖紙中”

根據(jù)時(shí)令節(jié)氣，撕紙也有百般花樣。今年上半年在教授一群青少年撕紙時(shí)，華興富接到了“訂單”：能不能設(shè)計(jì)可愛(ài)的粽子呢？端午節(jié)前一個(gè)月，華興富便一頭扎進(jìn)了工作室搗鼓?！爸凰呼兆佑悬c(diǎn)單調(diào)，或許可以把粽子刻畫(huà)成一個(gè)‘小朋友’?！庇谑?，他給粽子增加了“人臉”，用鼻子眼睛點(diǎn)綴；還增添了幾個(gè)對(duì)折的“支架”，從而呈現(xiàn)放粽子的竹籃。但最特別的還屬粽子撕紙“肚子”，華興富設(shè)計(jì)了一個(gè)漢字“吉”。

馬背架元寶、龍身貼牡丹、粽子尋“吉”字——海派撕紙亮在“隱藏款”，也就是在特定圖案里“藏”下吉祥富貴與幸福的美好寓意。比如，拉夫父女撕的小兔子頭上，就融入了牡丹花。華興富介紹，漢字、牡丹花、窗花等中國(guó)元素點(diǎn)綴于作品上，讓撕紙技藝更有了神韻。

這個(gè)端午，華興富還設(shè)計(jì)了龍舟撕紙：兩個(gè)小人撐著龍舟向前沖。“我表達(dá)的是擼起袖子加油干，明年是龍年，想有個(gè)好兆頭。”看到這些新設(shè)計(jì)，漂洋過(guò)海在上海待了16年的沃爾夫也躍躍欲試。“上千年歷史的技藝也有新設(shè)計(jì)，美得讓人沉醉。”

今年3月開(kāi)始，華興富每周六都安排課程讓人們體驗(yàn)非遺技藝。他也曾帶著撕紙亮相進(jìn)博會(huì)，向世界展示這一指尖上的智慧，讓國(guó)際友人能領(lǐng)略這指尖的“輕捻慢攏”。華興富說(shuō)，“一張紙、一件事、一輩子，我用撕紙描繪生活，并希望傳統(tǒng)技藝不斷傳承，發(fā)揚(yáng)光大?！?/p>

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