近日，科學(xué)小記者們云游中國科學(xué)技術(shù)館，又在專家講座中通過圖文講解親自見證和回望了人類科技走過的歷史，感受到科學(xué)與技術(shù)之美。

(資料圖片)

撰文/記者 李晶

你還記得第一次科技館之旅嗎？除了科技館，你還去過哪些讓你印象深刻的關(guān)于科技的博物館？你是否留意過科技館和其他博物館似乎有些不一樣？帶著這些問題，一起到童心向黨·科學(xué)領(lǐng)航——2022年順義科學(xué)小記者素質(zhì)提升實踐活動中去找尋答案吧。

11月27日，由北京市順義區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、順義區(qū)關(guān)心下一代工作委員會主辦，北京科技報社承辦的2022年順義科學(xué)小記者素質(zhì)提升實踐活動迎來2022年度的最后一場活動。小記者們準時登錄騰訊會議，通過云游覽方式，到訪中國科學(xué)技術(shù)館，又在專家講座中走進了世界各地的科技相關(guān)的場館，從圖文講解中親自見證和回望了人類科技走過的歷史，感受到科學(xué)與技術(shù)之美，為寫作積累了更多的素材，同時進一步提升了自己的科學(xué)素養(yǎng)。

首先小記者們云游了中國科技館。在這里通過華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來幾個展廳的走訪，了解了中國古代的發(fā)明創(chuàng)造、現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識，感受到科技發(fā)展對生活帶來的改變，也暢想著未來能夠走向深空，去繼續(xù)探索更深遠的宇宙奧秘。

云游中國科技館讓小記者們充分體會到了科技日新月異的變化，也為他們打開了一扇通往科學(xué)的窗戶。那么，科技館這樣的知識殿堂，又是從何而來并一步步走到今天的呢？中國科普作家協(xié)會會員、科學(xué)博物館與科技史獨立研究者馬之恒以《通向科技館之路》為題，帶著順義科學(xué)小記者走進了世界各地與科學(xué)技術(shù)相關(guān)的場館，為他們分享了自己的思考。

“在中國，科學(xué)博物館通常被劃分為自然史博物館、科學(xué)工業(yè)博物館和科學(xué)中心三類，”馬之恒告訴小記者們。

事實上，科技相關(guān)場館的建造與興起與科技史的發(fā)展是相伴而行的。經(jīng)過西班牙科學(xué)教育家、科普作家拉蒙·努涅斯·森特利亞（Ramón Nú?ez Centella）的考證，埃及亞歷山大港的亞歷山大圖書館里，整合了動物園和博物館的設(shè)計，被認為是世界上最早的博物館之一。

16世紀，收藏內(nèi)容包羅萬象的“珍奇屋”在歐洲重新流行起來。在那里能夠看到自然歷史、地質(zhì)、民俗宗教、考古、古代藝術(shù)品等。自然史博物館的開端則要追溯到1635年，法國國王路易十三命令其御醫(yī)蓋伊·德·拉·布羅斯（Guy de la Brosse）籌建的一座藥用植物園。后來，一部分“珍奇屋”向著收藏機械或?qū)嶒炑b置的“物理室”發(fā)展，科學(xué)工業(yè)博物館與科學(xué)中心也由此開端。

在連線互動中，小記者胡煒晗和戴睿妍分別談到了她們印象最深的場館，北京汽車博物館與北京自然博物館等。胡煒晗還分享了對博物館和科技館不同之處的思考，認為前者有真實的展品，而后者是通過實驗介紹原理的場館。

兩個多小時的線上活動，讓小記者們收獲了很多科學(xué)知識、積累了寫作的素材，更提升了自身的科學(xué)素養(yǎng)。

順義區(qū)科協(xié)科普部部長田立娟總結(jié)說，云游中國科技館對每一層的特色介紹，為日后實地參觀中國科技館做了一次很好的向?qū)?，馬之恒老師對科技館歷史的介紹，讓大家對科技館有了更多的憧憬。在提到活動中善于思考、敢于提問的順義科學(xué)小記者時，她表示，順義科學(xué)小記者活動的意義，就是希望促進青少年科學(xué)素質(zhì)的全面提升，而小記者們也用實際行動邁出了成長的這一步。

本次活動是順義區(qū)科協(xié)今年開展的童心向黨·科學(xué)領(lǐng)航——2022年順義科學(xué)小記者素質(zhì)提升實踐活動的第五期，也是本年度的最后一期。前三期的活動分別帶領(lǐng)小記者們實地探訪了北京汽車博物館、北京自然博物館和民航博物館，第四期則通過騰訊會議在線上為小記者們帶來了《聲聲入耳——話聲學(xué)》為題的專家講座。

為了全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)，同時鍛煉小記者們的新聞寫作能力，順義科學(xué)小記者素質(zhì)提升實踐活動每期還會邀請來自北京科技報社的資深記者為小記者們進行新聞寫作與科學(xué)傳播方面的素質(zhì)提升培訓(xùn)。

順義科學(xué)小記者素質(zhì)提升實踐活動已經(jīng)連續(xù)舉辦多年，旨在充分發(fā)揮區(qū)科協(xié)職能作用，充分利用好首都科普資源優(yōu)勢助推“雙減”工作，通過場景式、體驗式、沉浸式的科普活動，推動學(xué)校、科普教育基地、科普場館等和家庭協(xié)同育人，進而激發(fā)青少年的求知欲和想象力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、創(chuàng)新精神和實踐能力。

據(jù)了解，明年順義區(qū)科協(xié)還將繼續(xù)為順義區(qū)的青少年提供參與科學(xué)小記者活動的機會，帶領(lǐng)更多順義區(qū)的青少年走進各類科普場館、教育基地，通過參觀、講解、采訪、聆聽科學(xué)家的故事、動手實踐、寫作、互動實踐等環(huán)節(jié)全面提升其科學(xué)素質(zhì)。

標簽： 實踐活動 中國科技館 亞歷山大