近日，由中國科學(xué)報社與杭州啟明醫(yī)療器械股份有限公司（下稱“啟明醫(yī)療”）主辦的探索心臟奧秘的科學(xué)小記者活動在杭州成功舉行。30名學(xué)生走進(jìn)啟明醫(yī)療，近距離了解中國領(lǐng)先的心臟瓣膜微創(chuàng)介入治療領(lǐng)域龍頭企業(yè)在結(jié)構(gòu)性心臟病領(lǐng)域的創(chuàng)新與研發(fā)故事。通過實地參訪、器械體驗、科技新聞報道培訓(xùn)、STEM心臟守護(hù)者工作坊等活動，科學(xué)小記者們深度探索心臟奧秘，參與模擬采訪和新聞寫作實踐，與企業(yè)專家對話，切身體驗了一回用自己的視角和筆觸做科學(xué)傳播工作的過程。

企業(yè)參訪，在實踐中解密“心臟”

心臟瓣膜生產(chǎn)過程中都有哪些工序？如何進(jìn)行瓣架檢測？瓣架檢測的意義是什么？如何做心臟瓣膜壽命疲勞驗證？又需要用到哪些技術(shù)？通過驗證的標(biāo)準(zhǔn)是什么？科學(xué)小記者們的這一系列問題，在參觀了啟明醫(yī)療的實驗室以后得到了解答。在企業(yè)專家的講解下，同學(xué)們認(rèn)識到心臟瓣膜器械的安全性、長期耐久性及健康經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的科技力量。通過參訪啟明醫(yī)療這樣的本土創(chuàng)新企業(yè)，同學(xué)們對經(jīng)導(dǎo)管微創(chuàng)介入技術(shù)有了初步認(rèn)知，更為中國醫(yī)療器械的自主創(chuàng)新技術(shù)感到無比自豪。

(相關(guān)資料圖)

此次項目引入了國際先進(jìn)的STEM教育理念，提倡以跨學(xué)科（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）創(chuàng)新思維與知識技能去解決實際問題。通過試驗器械模擬人體血液循環(huán)和心臟瓣膜的作用，在動手實驗中激發(fā)孩子們的科學(xué)興趣、拓展創(chuàng)新精神?！靶呐K守護(hù)者”STEM工作坊環(huán)節(jié)，啟明醫(yī)療研發(fā)工程師們通過視頻、圖文等形式向小記者們介紹了心臟的結(jié)構(gòu)、血液在心臟中如何流動以及心臟瓣膜領(lǐng)域自主研發(fā)的創(chuàng)新技術(shù)，“解密”了心臟的奧妙。

小記者們通過實踐活動探索心臟奧秘

參訪結(jié)束后，迎來了科學(xué)小記者們期盼已久的采訪環(huán)節(jié)，為了獲得生動詳實報道，大家提出了一系列專業(yè)有趣的問題，“心臟是怎么跳動的？心臟有哪幾個部分？小貓小狗的心臟和人的心臟有什么不同呢？生產(chǎn)心臟瓣膜器械要用到哪些設(shè)備？如果瓣膜植入心臟后有問題，怎么二次植入呢？”，啟明醫(yī)療的專家們用通俗易懂的語言一一解答小記者的疑問。通過模擬新聞采訪，孩子們的觀察能力、信息收集能力、表達(dá)協(xié)作能力得到進(jìn)一步提升，科學(xué)的種子在慢慢萌發(fā)。

專業(yè)指導(dǎo)，科學(xué)小記者技能培訓(xùn)

科學(xué)記者作為職業(yè)科學(xué)傳播工作者，在推動重大科技成果宣傳、弘揚科學(xué)家精神等方面發(fā)揮著重要作用?！笆裁词切侣?？新聞的特征是什么？新聞的五要素有哪些？如何獲取信源？新聞的結(jié)構(gòu)是什么？”中國科學(xué)報社科學(xué)傳播中心副主任鄭晨曦為“科學(xué)小記者”們開展了一堂生動的新聞記者采訪報道培訓(xùn)，讓同學(xué)們了解了新聞采訪與寫作的基礎(chǔ)知識?？茖W(xué)小記者培訓(xùn)活動，讓學(xué)生們零距離體驗新聞采寫流程，與企業(yè)專家對話，在行走的課堂中收獲社會實踐知識，用自己的視角記錄并傳播科學(xué)故事。

“科學(xué)家是帶領(lǐng)人類追逐光明的使者。今天，同學(xué)們采訪了幾位科學(xué)家，近距離體驗了科研工作。正是科學(xué)家們?yōu)槲覀儤?gòu)筑了美好的生活，希望你們能夠?qū)W有所成，成為下一代科學(xué)追光者 ”，在活動的結(jié)尾，鄭晨曦向小記者們表達(dá)了美好的希冀。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志。中國科學(xué)報社作為中國科學(xué)院唯一官方新聞媒體出版機(jī)構(gòu)，擁有一批優(yōu)秀的科學(xué)記者，將通過“科學(xué)小記者”系列品牌活動，為中小學(xué)生提供采訪科學(xué)家、參觀實驗室、發(fā)布科學(xué)新聞報道的機(jī)會，以提升科學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)觀察能力、強(qiáng)化表達(dá)能力、鍛煉寫作能力為目標(biāo)，促進(jìn)中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升。

此次聯(lián)合中國領(lǐng)先的心臟瓣膜微創(chuàng)介入治療領(lǐng)域龍頭企業(yè)啟明醫(yī)療，共同舉辦“科學(xué)小記者”特色健康科普項目，聚焦心臟奧秘，旨在推動優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè)參與到科學(xué)傳播與科學(xué)普及中來，共同提升下一代青少年的科學(xué)素養(yǎng)。同時，此舉也是對“科學(xué)小記者”項目的創(chuàng)新探索，運用生動鮮活的語言、更有感染力的表述和真實直觀的體驗，帶領(lǐng)孩子們“傳播科學(xué)、記錄夢想”。

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