幾天前，清華大學(xué)發(fā)出了2018級新生首批錄取通知書。這次的通知書更有設(shè)計感和藝術(shù)性，由清華的學(xué)長們設(shè)計和手工完成的3D立體“二校門”頗為吸引眼球。

立體手工紙雕并不稀奇，但用在錄取通知書上還是一個值得點(diǎn)贊的創(chuàng)意。尤其是選擇了“二校門”，更讓即將入學(xué)的新生，提前感受到了母校的體溫。在清華百余年的歷史中，二校門歷經(jīng)風(fēng)雨，與學(xué)校命運(yùn)共沉浮?？梢哉f，“二校門”見證了自強(qiáng)不息、厚德載物的清華精神。錄取通知書是學(xué)校給學(xué)生的第一聲招呼，很大程度上決定了學(xué)生對未來學(xué)習(xí)生活的期待。而這份網(wǎng)紅錄取通知書的最大意義，也在于以直觀生動的方式向即將步入清華園的年輕人表達(dá)了這種歷久彌新的精神。

曾有人說，一所大學(xué)就像一鍋老湯，不管你是什么食材，投進(jìn)去煮上幾年，都會沾上湯特有的味道。換言之，讀大學(xué)是一個人精神上的成年禮。讀大學(xué)，不僅是謀一個吃飯的飯碗或?qū)W一門生活的技能，也不是把自己變成一架“兩腳書櫥”，而是培養(yǎng)一種觀察世界的眼光，面對人生的態(tài)度，以及處理事務(wù)的方法。

羅家倫在清華大學(xué)當(dāng)校長的時候，曾大力推動學(xué)生宿舍建設(shè)，但他也說過，“宿舍不是給不讀書、不求學(xué)的學(xué)生作旅館，而是為好學(xué)的、為學(xué)術(shù)、為民族、為人類造福的研究者的棲息的地方。”誠哉斯言。進(jìn)大學(xué)是讀書的，但讀書不是最終目的，而是要鍛造靈魂、激發(fā)思想、涵養(yǎng)情懷、砥礪擔(dān)當(dāng)。而這一切，固然是為了改變自己的命運(yùn)，但更重要的是養(yǎng)成關(guān)心人類命運(yùn)的胸懷。這些，應(yīng)該是一所大學(xué)對自己最年輕的學(xué)子的鄭重承諾，也是一個即將入學(xué)的大學(xué)生對自己母校應(yīng)有的期待。

由此想到，近兩年來多家大學(xué)在錄取通知書上下了不少功夫，創(chuàng)意層出不窮。比如，2017年西北工業(yè)大學(xué)在錄取通知書中嵌入了基于AR技術(shù)的虛擬校園平臺，耀射著新科技之光。陜西師大等高校推出老教授手寫的通知書，流淌出滿滿的人文情懷。今年的大學(xué)錄取工作剛開始，繼清華的3D通知書之后，想來各高校必會創(chuàng)意爆棚、爭奇斗艷。然而，如前所言，一切創(chuàng)意如果沒有足夠的思想底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵，都將在短暫的圍觀后散作浮云，甚至讓人產(chǎn)生“審美疲勞”。因此，高校在設(shè)計制作和寄出通知書時，不妨更直接地表達(dá)學(xué)校的精神氣質(zhì);媒體在報道此類新聞時，也應(yīng)少一些圍觀、獵奇之心，多一份品讀、解惑之意，把“養(yǎng)眼”的通知書大賽變成“養(yǎng)心”的大學(xué)精神之旅。

標(biāo)簽： 通知書 養(yǎng)眼