每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
(資料圖片僅供參考)
在我讀小學(xué)之前,我就是這樣一顆沙礫——沒有鉆石的耀眼,也沒有金子的光芒,只有平凡將我裝飾。
老師因?yàn)槲业摹肮缕А倍鴮?duì)我視而不見,同學(xué)們因?yàn)槲覑坳J禍而遠(yuǎn)離我。只有在充滿溫暖的家里,我才能感到自己的存在。
也許我還不能把心事掩藏得很好,媽媽看穿了我,給我講了一個(gè)故事:從前有一顆沙礫,它渴望能變成珍珠,同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放棄,執(zhí)著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它,變成珍珠是一件艱難漫長(zhǎng)的事,它為了自己的夢(mèng)想毅然選擇了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間,沙礫終于變成了世界上最大最白的珍珠。
媽媽見我一臉陶醉的樣子,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說:“云清風(fēng)淡自從容,花紅果碩顯美麗。每一樣?xùn)|西都有自己的閃光點(diǎn),不可能永遠(yuǎn)是配角。你雖然并不出色,但是你能讓我感到欣慰,所以你也是生活的主角!”
對(duì),我也是生活的主角!
沙礫雖然渺小,但是它一樣可以擁有夢(mèng)想,總有一天它也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!
現(xiàn)在,這顆沙礫做到了,它已經(jīng)擁有了光芒!他不再自卑,而是驕傲地在那些曾經(jīng)嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛!
生活就如同一場(chǎng)精彩的現(xiàn)代劇,如果我們要當(dāng)主角,就必須擁有自信!
記得在一次書法比賽中,老師派我“出場(chǎng)”。我知道老師的目的是想培養(yǎng)我的自信,可我也深知以我的水平只能在比賽中當(dāng)一個(gè)配角,哪能當(dāng)上主角啊!
比賽前的幾天,我一直生活在忐忑之中,每天都會(huì)想:“要是失敗了該怎么辦呢?”眼看著離參賽時(shí)間越來(lái)越近,但我一點(diǎn)頭緒都沒有。到了比賽那天,我不小心將剛調(diào)好的墨汁灑在了毛邊紙上?!熬驼f她不行,笨手笨腳,哈哈!”“她永遠(yuǎn)只配當(dāng)個(gè)小小的配角?!闭驹谂_(tái)上的我,可以清楚的聽見他們?cè)诘紫碌膶?duì)話,眼淚像斷了線的珠子一樣往下落,我哭著“逃離”了賽場(chǎng)。
自那以后,我強(qiáng)迫自己不斷參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)交的朋友也逐漸多了起來(lái),等到再次有書法比賽時(shí),我毫不猶豫地去參加。我認(rèn)真研墨,用心去畫每一筆,不論臺(tái)下的人用怎樣的眼光看我,我都絲毫不害怕,因?yàn)槲蚁嘈盼乙矔?huì)成為生活中的主角!
別人的譏諷,就像一塊塊磚頭,沒有自信心的人,用它砌成一堵墻,遮住溫暖的陽(yáng)光,卻獨(dú)自面對(duì)寒冷;有自信心的人,用它鋪一道前進(jìn)的大路,面對(duì)溫暖的陽(yáng)光。
在生活中,不要太在意別人說什么,要始終充滿自信,你就是生活的主角!
我也許只是一滴雨露,但我怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵小草快慰的歡笑?也許我只是一抹陽(yáng)光,但我怎能忘卻撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?我是一個(gè)自信的人,我相信我也是生活的主角。
媽媽從小告訴我,要我每天都快樂;不僅對(duì)自己,還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓?。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我一直都在尋找快樂,每當(dāng)我的朋友,家人,老師因?yàn)槲铱鞓窌r(shí),我覺得自己真了不起,覺得自己就是生活的主角……
在家中,我是家人的開心果。我生活在一個(gè)大家庭里,現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很快樂;而在有時(shí),當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí),我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈,我也是生活的主角!
在學(xué)校,雖然有時(shí)我總是調(diào)皮,搗亂,但同學(xué)們都很喜歡和我相處,因?yàn)槲夷芙o大家?guī)?lái)快樂!而每到重要的活動(dòng),(例如:班會(huì))。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí),同學(xué)們都會(huì)積極的配合我,幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)我在操場(chǎng)上奔跑時(shí),同學(xué)和老師們都會(huì)為我加油喝彩:我就是生活的主角。
有一次,學(xué)校要舉行廣播操比賽,老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事,所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽,老師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操。這個(gè)任務(wù)很辛苦,因?yàn)榘嗉?jí)的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù),而且?guī)Ш靡粋€(gè)隊(duì)伍談何容易?正當(dāng)我愁苦時(shí),迎來(lái)了第一次整體練習(xí)可課,同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁,心中燃起了希望,但班主任表?yè)P(yáng)大家時(shí),同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng),同學(xué)們說:"小辰領(lǐng)隊(duì),我們能不配合嗎?"從那次起,我深深的感受到了班級(jí)的溫馨,同學(xué)的愛心,感受到了我也是生活的主角……
其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角,所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆,握著帶有"目標(biāo)"的方向盤,駕駛著"理想"號(hào)的帆船,駛向成功的彼岸!
在這個(gè)連陽(yáng)光也不過多留意的地方,死一般的寂靜。一滴刺骨的小水珠喚醒了我,可誰(shuí)能和我說說話?只有巖石的沉默,誰(shuí)來(lái)給我?guī)?lái)溫暖?只有寒風(fēng)的冷冽。難道,我這沒夾縫中的種子,一絲希望也沒有了嗎?
大樹和花兒仿佛感受到了我的心跳。
可大樹說:瞧你那猥瑣的模樣,怎能與我偉岸的形象相比?
可花朵說:看你那瘦弱無(wú)力的丑陋,怎能與我們共生?
我真的是可我不甘心,哪怕我是渺小的,我也要從卑微中逃離我要用我渺小的身軀綻放出希望之花。
涓涓細(xì)流蜿蜒于石縫之間,我將分毫不失將其擁入懷中;絲絲陽(yáng)光曲折溝壑之中,我必仰脖暢吸一滴不漏。
我的身體開始撕裂,我脹痛欲裂,但我明白,這是生命的喜悅,是即將成長(zhǎng)的,是我日日夜夜為之不懈努力的成果,是我即將蛻變之前的必經(jīng)之路。
不知何時(shí)我再次醒來(lái),我清楚的看到那從巖石縫中延伸而出的在陽(yáng)光下閃爍著的嬌艷欲滴的我生長(zhǎng)的新芽。
大樹和花朵無(wú)情無(wú)意的流言蜚語(yǔ)是我奮進(jìn)的養(yǎng)料,過去我相信我可以是生活的主角,如今我相信我就是自己生活的主角,我將在點(diǎn)點(diǎn)水滴的滋養(yǎng)中成長(zhǎng),我將在縷縷陽(yáng)光的輕撫中成長(zhǎng)。
終有一天,將會(huì)有一棵大樹屹立在懸崖峭壁之上,將會(huì)有一棵大樹向世人展現(xiàn)它驕傲的生命力,在極致中開出一條道路,成為生活的主角。
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