使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

【資料圖】

幽默演講稿開(kāi)頭篇一

飛機(jī)墜毀在一片叢林里，機(jī)上乘客無(wú)一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書(shū)的特殊裝置，發(fā)現(xiàn)大部分遺書(shū)都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的，但也有幾封非常特殊，引人深思。

一位第三者寫(xiě)給她的情人：我想這是報(bào)應(yīng)，我破壞了你的家庭，傷害了你的妻子，最終卻沒(méi)能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄，我的靈魂都不會(huì)安息，為你、為她也為我們大家，永遠(yuǎn)懺悔!

一位官員寫(xiě)給他妻子：對(duì)不起老婆，我有兩件事瞞著你，一是我私存了一筆錢(qián)，有5萬(wàn)余元，存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面，密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚，但卻沒(méi)有勇氣，我實(shí)在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了，老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。

一位癌癥患者寫(xiě)給他的父母：本想在跳入大海前寫(xiě)給你們，可是來(lái)不及了，事故讓我連這最后的愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話，請(qǐng)一定將骨灰撒入大海。不孝兒，絕筆!

一位詩(shī)人寫(xiě)給一位編輯：這一刻，我的心真正飛了起來(lái)。不過(guò)，恐懼是翅膀，目的地是死亡。

一位企業(yè)家寫(xiě)給他的副手：和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞，和某某公司的競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)來(lái);某某廠的貨錢(qián)繼續(xù)欠，某某銀行的貸款繼續(xù)賴(lài)。某某秘書(shū)就不要用了，給她結(jié)清工資，讓她回家。

一位外逃貪官寫(xiě)給遠(yuǎn)在美國(guó)的情-婦：都他媽的是你催的!

幽默演講稿開(kāi)頭篇二

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

擔(dān)當(dāng)是愛(ài)，溶化了嚴(yán)冬的積雪；擔(dān)當(dāng)是生，讓幼苗抽出了新芽。擔(dān)當(dāng)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。

曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，的29歲，最小的不過(guò)19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情，但還是沒(méi)能成功，最后終于通過(guò)錄像帶找到證據(jù)。

這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)。

我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問(wèn)：為什么他們不去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)呢？

也許，他們還小，這是第一次犯罪。

因?yàn)閾?dān)當(dāng)是需要勇氣，但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。

在最后一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè)，班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇?/p>

突然，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。

是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？本來(lái)打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。

老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們。

“是誰(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)?！?/p>

本來(lái)就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒(méi)有誰(shuí)去揀紙團(tuán)。

“是誰(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)揀起來(lái)?！崩蠋熡终f(shuō)了一遍，聲音提高了幾分。

終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。

定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實(shí)人吳！沒(méi)想到是她扔的！

同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……

“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說(shuō)。

“老師……不……不是我?！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。

“什么嘛！明明就是你！”琳生氣地大叫。

“老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤。

當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話：自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。

或許老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)！

成長(zhǎng)因勇于擔(dān)當(dāng)而更精彩。

我的演講完畢。

謝謝大家！

幽默演講稿開(kāi)頭篇三

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

我，正處于生命中的一個(gè)過(guò)渡期——青春期。

這是個(gè)令人尷尬的時(shí)期，我們既沒(méi)有小孩子的幼稚和無(wú)知;也沒(méi)有大人們的那份成熟和穩(wěn)重;被夾在中間，左右為難，不知如何是好。但也正因?yàn)檎驹趦烧咧g，我們經(jīng)歷了孩子們沒(méi)有接觸過(guò)的事;我們比大人們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)展望未來(lái)。因?yàn)槲覀冇星啻?

青春如花，含苞待放，等待知識(shí)的澆灌;似霧，朦朧不清，盼求指路明燈;若風(fēng)，隨處飄零，尋找未來(lái)的方向……我們就是青春，我們就是那只迷失方向的小鳥(niǎo)。

我們不帶任何東西，赤裸裸地落到地面，降臨在這片土地上。我們也會(huì)赤裸裸地回去嗎?不，一定不會(huì)。

我們?cè)?jīng)快樂(lè)過(guò)，失落過(guò)，憂傷過(guò)……這些都是我們記憶中的一部分。我們決不讓生命留下遺憾。我們可以“亡羊補(bǔ)牢”，還能夠卷土重來(lái)。因?yàn)槲覀冞€有青春，還能給自己第二次機(jī)會(huì)。

我們的青春有我們自己做主，我們的青春有自己的顏色：我們用紅色點(diǎn)燃激情，用橙色勾畫(huà)夢(mèng)想，用綠色涂抹生命，用藍(lán)色擦拭憂傷，用紫色渲染活力……我們要把握現(xiàn)在，小心謹(jǐn)慎，因?yàn)榍啻菏且豢梅较虿欢ǖ膲︻^草。

我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)被挫折而阻礙。炫，我們的生活;甜，我們的滋味;澀，我們的情感。因?yàn)榍啻?，我們勇往直?因?yàn)榍啻?，我們追組夢(mèng)想;因?yàn)榍啻?，我們義無(wú)反顧!

擁有青春，我感到無(wú)比自豪!

我的演講完畢。

謝謝大家!

幽默演講稿開(kāi)頭篇四

大家好!

一只螞蟻在路上看見(jiàn)一頭大象，螞蟻鉆進(jìn)土里，只有一只腿露在外面。

其他螞蟻不解的問(wèn)：“為什么把腿露在外面?”

螞蟻說(shuō)：“噓!別出聲，絆他一跤!”

第二天，兔子看見(jiàn)整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路，問(wèn)何故?

螞蟻答：“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒，摔成重傷，我們給它獻(xiàn)血去。”

沒(méi)多久，兔子見(jiàn)大批螞蟻又回來(lái)了，就問(wèn)怎么回事，一只螞蟻說(shuō)：“哦，只有一個(gè)跟那大象的血型一致，留他一個(gè)在那抽血呢，足夠?！?/p>

第三天兔子趕來(lái)問(wèn)螞蟻：那大象活了嗎?螞蟻無(wú)可奈何的說(shuō)：我把它抬回去了，真重，腰都累彎了，也太不經(jīng)得摔了!

大象病好后要告螞蟻，法庭判決，螞蟻絆倒大象屬惡意傷害，監(jiān)禁6月。

螞蟻不服，“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月，為何判我半年?”

法官：“人身傷害罪判2月，絆倒大象為種族歧視罪，追加4個(gè)月!”

謝謝大家!

幽默演講稿開(kāi)頭篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡?子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

幽默演講稿開(kāi)頭篇六

李大海來(lái)城里打工，暫時(shí)住在哥哥家里。李大海有一手修理自行車(chē)的手藝。于是就在樓下擺起了修車(chē)攤子。李大海這人淳樸忠厚，樂(lè)于助人，對(duì)誰(shuí)都是一副熱心腸。

李大海住在一樓，二樓住著市工商局稽查大隊(duì)的趙國(guó)慶隊(duì)長(zhǎng)，二人一個(gè)樓上一個(gè)樓下，免不了有些交道要打。再說(shuō)趙隊(duì)長(zhǎng)與自己的哥哥是同學(xué)，又是十分要好的哥們兒。漸漸的，李大海也與趙隊(duì)長(zhǎng)熟悉了起來(lái)，并且關(guān)系處得很不錯(cuò)。

這天，李大海照常出攤修車(chē)，修著修著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樓下有兩個(gè)年輕人在轉(zhuǎn)悠。他們個(gè)個(gè)穿著時(shí)髦，戴著墨鏡，流里流氣，一看就不是什么好東西。李大海心想，莫非他們是竊賊，來(lái)這里“踩點(diǎn)兒”的?

他裝作沒(méi)看見(jiàn)，仍修他的車(chē)，不時(shí)地拿眼瞟瞟他們，看看他們要搞什么名堂。忽然，就聽(tīng)二人小聲嘀咕道：“不錯(cuò)呀，就是這棟樓，只是鬧不清是哪個(gè)單元……”這時(shí)其中一個(gè)道：“老板說(shuō)了，一定要搞準(zhǔn)，不能出錯(cuò)兒!哎，要不咱問(wèn)問(wèn)那個(gè)修車(chē)的……”

他們來(lái)到李大海面前，問(wèn)道：“哎，借光師傅，問(wèn)一下，趙國(guó)慶趙隊(duì)長(zhǎng)住哪個(gè)單元?”

李大海聞聽(tīng)，心里“咯噔”一下子，暗想：“噫?他們打聽(tīng)趙隊(duì)長(zhǎng)干什么?趙隊(duì)長(zhǎng)管稽查假冒偽劣商品，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，莫不是他的仇人雇傭黑道上的人來(lái)尋仇報(bào)復(fù)的?唔，像。很像!”

李大海本來(lái)就是一個(gè)熱心腸的人，聞聽(tīng)此言，不由得渾身緊張起來(lái)，暗想：“不行!趙隊(duì)長(zhǎng)為黨的工作兢兢業(yè)業(yè)得罪了人，我得保護(hù)他!”想到這里，抬頭看看二人，裝作漫不經(jīng)心的樣子，一邊修車(chē)，一邊說(shuō)：“趙隊(duì)長(zhǎng)原先就住樓上，三天前搬走了……”

“搬走了?搬哪里去了?”其中一個(gè)迫不及待地問(wèn)。

“聽(tīng)說(shuō)是欣宜小區(qū)，哪棟樓、哪個(gè)單元我就說(shuō)不準(zhǔn)了?！崩畲蠛Ｕf(shuō)得很是認(rèn)真。

二人聞聽(tīng)，你看看我，我看看你，“嘿”了一聲，無(wú)可奈何地走了。

其實(shí)這兩個(gè)人并不是什么流氓小偷，他們是一家私人企業(yè)的員工，是受老板之托，前來(lái)打探，準(zhǔn)備給趙隊(duì)長(zhǎng)行賄送禮的。李大海不知內(nèi)情，還為巧妙地保護(hù)了趙隊(duì)長(zhǎng)的安全而自豪。

打這往后，李大海就心甘情愿地給趙隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)起保護(hù)人來(lái)。凡是來(lái)找趙隊(duì)長(zhǎng)的，他一般都給擋駕。他認(rèn)為這些人找趙隊(duì)長(zhǎng)都是來(lái)拉關(guān)系送禮的。不然，光明正大的事兒完全可以去趙隊(duì)長(zhǎng)的辦公室嘛!

這天，李大海又在樓下修車(chē)。只見(jiàn)迎面開(kāi)來(lái)一輛十分豪華的小轎車(chē)。這時(shí)從車(chē)上下來(lái)一位中年大胖子，腋下夾著一個(gè)鼓鼓囊囊的皮包。他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右看看，不時(shí)地抬頭打量樓上。李大海仔細(xì)一看，這胖子好像在哪里見(jiàn)過(guò)。猛然，他想起來(lái)了，哦!他不正是前天電視上播放的那個(gè)被趙隊(duì)長(zhǎng)查獲的專(zhuān)門(mén)制造劣質(zhì)化肥的劉廠長(zhǎng)嗎!他來(lái)這里干什么?一想起假冒偽劣化肥坑農(nóng)害農(nóng)的事，李大海頓時(shí)來(lái)了氣，心想：我們農(nóng)民辛辛苦苦種點(diǎn)糧食容易嗎?他偏要打我們農(nóng)民的餿主意!像這種缺陰喪德的人。趙隊(duì)長(zhǎng)就應(yīng)該狠狠地罰他，讓他傾家蕩產(chǎn)。讓他去蹲大獄!

李大海正暗自恨恨地詛咒著。大胖子已來(lái)到了他的面前，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)趙國(guó)慶趙隊(duì)長(zhǎng)住幾樓?”

聞聽(tīng)他果然是來(lái)找趙隊(duì)長(zhǎng)的，李大海不由得“哼”了一聲，暗暗想道：“噢?他找趙隊(duì)長(zhǎng)干什么?一定是想通過(guò)行賄送禮，來(lái)堵趙隊(duì)長(zhǎng)的嘴，以減輕對(duì)他的處罰，或者不了了之……一定是這么回事!看他那個(gè)鼓鼓囊囊的包兒，里面肯定是錢(qián)!少說(shuō)也有幾萬(wàn)啊!”

一想到將要發(fā)生的事情，李大海不寒而栗，啊呀!這可不行!趙隊(duì)長(zhǎng)是黨的人，是個(gè)很有前途的年輕干部，他收受賄賂會(huì)影響他公正執(zhí)法的，再說(shuō)也會(huì)犯大錯(cuò)誤的……不行，我得保護(hù)趙隊(duì)長(zhǎng)，必須給他擋這個(gè)駕!想到這里，又把上次說(shuō)過(guò)的話重復(fù)了一遍……

大胖子聽(tīng)后感到很驚訝，說(shuō)道：“什么?搬走了?剛才我們還通電話了呢……”大胖子自言自語(yǔ)地嘟囔著，搖搖頭，無(wú)奈地鉆進(jìn)了小車(chē)?yán)铩?/p>

大胖子走后，李大海不由得“哼”了一聲，好不得意。

一會(huì)兒，只見(jiàn)趙隊(duì)長(zhǎng)打出租車(chē)急匆匆地回來(lái)了。平時(shí)他都是坐單位小汽車(chē)的，這回怎么打了出租車(chē)?李大海也沒(méi)多想什么，他正為給趙隊(duì)長(zhǎng)擋了駕而高興著呢!一見(jiàn)趙隊(duì)長(zhǎng)，李大海主動(dòng)迎上前去，把剛才的事說(shuō)了一遍……

趙隊(duì)長(zhǎng)聞聽(tīng)，“噢”了一聲。臉上現(xiàn)出了十分復(fù)雜的表情，隨口表?yè)P(yáng)了他一句：“哦，大海老弟，你做得對(duì)，擋得好!這樣的駕，就是該擋……”說(shuō)完，頭也不回地上樓去了。

打這兒以后，李大海發(fā)現(xiàn)趙隊(duì)長(zhǎng)對(duì)他的態(tài)度明顯地變了，再與他打招呼，總是哼哼哈哈，再也沒(méi)有以前的熱情了。

李大?；叵肭扒椋荒樀拿Ｈ?。心里說(shuō)：“難道我給他擋駕擋錯(cuò)了?他不是親口夸我‘做得對(duì)，擋得好’嗎?嘿，這些當(dāng)權(quán)的人吶，真琢磨不透他肚子里的小九九是怎么打的……”

幽默演講稿開(kāi)頭篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難，不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了，其實(shí)都會(huì)過(guò)去的，并沒(méi)有那么困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！?/p>

同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折，或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我一直都堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。

親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢，謝謝大家!

幽默演講稿開(kāi)頭篇八

皮格聆聽(tīng)了一場(chǎng)全國(guó)道德模范事跡宣講會(huì)后，熱血沸騰，決心自己也要多做些好事善事，為社會(huì)增加正能量。

重陽(yáng)節(jié)快到了，周日這天，皮格去媽媽家探望。吃好午飯，他離開(kāi)媽媽家，出了樓門(mén)，騎上自行車(chē)正要回家，突然，無(wú)意間看到了自家樓上的辣椒嫂正鬼鬼祟祟地挨個(gè)門(mén)洞鉆。

咦，她這是干啥呢?莫不是想干什么偷雞摸狗的事?想到此，皮格小跑幾步，貼近了辣椒嫂剛剛進(jìn)去的那個(gè)樓門(mén)。皮格剛剛往里走，突然，辣椒嫂跑了出來(lái)，和皮格撞了個(gè)滿懷。

辣椒嫂看到是皮格，也愣了：“你……皮格?”

皮格點(diǎn)點(diǎn)頭，理直氣壯地說(shuō)：“是我。我媽媽住在這個(gè)小區(qū)的。咦，辣椒嫂，你到這兒干什么來(lái)了?”

辣椒嫂的臉“騰”地紅了，吭哧了半天，也說(shuō)不出一句完整的話來(lái)。

皮格琢磨：這辣椒嫂看來(lái)果真是心中有鬼。于是，他清了清嗓子，正色地說(shuō)：“有什么不能說(shuō)的嘛!”

辣椒嫂尷尬地笑笑，看了看皮格，終于下定決心，吞吞吐吐地說(shuō)：“皮格哥，不怕你笑話，是我們家那個(gè)、那個(gè)……我們家那個(gè)挨千刀的，他、他有了小三!”

皮格搖搖頭，表示不信。因?yàn)?，小區(qū)里的人都知道，辣椒哥是個(gè)三腳踹不出屁的老實(shí)人，前年，辣椒哥把老媽接到小區(qū)住，才半個(gè)月，硬是讓辣椒嫂給轟回了老家。就這個(gè)，辣椒哥什么也沒(méi)敢說(shuō)?，F(xiàn)在，聽(tīng)到辣椒哥找了個(gè)小三，皮格怎么會(huì)相信?

辣椒嫂堅(jiān)定不移地說(shuō)：“他是裝老實(shí)!半年前我就發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不正常，我就悄悄地跟蹤他，跟蹤到這個(gè)小區(qū)?？伤裙矶季?，生怕有人跟著。我是緊跑慢跑也找不到他的影兒了，不知道他進(jìn)了哪座樓，哪個(gè)門(mén)兒。你說(shuō)，他這是不是心中有鬼?是不是有了第三者?”

皮格一聽(tīng)，這辣椒嫂說(shuō)的也有一點(diǎn)點(diǎn)道理，但他還是不相信辣椒哥是這樣的人。他正要問(wèn)還有什么其他的證據(jù)，辣椒嫂又補(bǔ)充道：“他呢，動(dòng)不動(dòng)就背著我發(fā)短信，好事不背人，背人沒(méi)好事。他心中沒(méi)鬼，怕的是什么?”

皮格隨口問(wèn)：“哈哈，你還知道他會(huì)發(fā)短信啊?”

“哼，他什么不會(huì)，還天天發(fā)微信呢，我的微信還是他教的?！?/p>

皮格聽(tīng)到這兒，頭腦一轉(zhuǎn)，怪笑了一下，說(shuō)：“你們?nèi)绻麜?huì)發(fā)微信就好辦了?！?/p>

“怎么好辦了?”

皮格擠擠眼，問(wèn)：“辣椒嫂，你能不能拿到辣椒哥的手機(jī)?而且還不讓他發(fā)覺(jué)。”

辣椒嫂說(shuō)：“他睡覺(jué)的時(shí)候我翻過(guò)他的手機(jī)，這個(gè)鬼東西，他是隨時(shí)刪除微信信息的，生怕我抓住他的把柄。”

皮格搖搖頭，說(shuō)：“我不是這個(gè)意思，我是……” 皮格貼近辣椒嫂的耳朵，輕輕地說(shuō)了幾句話。辣椒嫂聽(tīng)了，驚訝地問(wèn)：“真的，能行?”

皮格把自己的胸膛一拍，說(shuō)：“我皮格是誰(shuí)?什么能難倒我皮格?辣椒嫂，你如果按我的要求去做，我保證不費(fèi)吹灰之力，就能讓那個(gè)小三現(xiàn)原形。但是，抓出來(lái)后，你一不能把我給‘出賣(mài)’了，二是不要太張揚(yáng)，要偃旗息鼓，悄悄地把這事兒給解決了?！?/p>

辣椒嫂把頭點(diǎn)得像雞啄米：“你放心，皮格哥，我知道家丑不可外揚(yáng)這個(gè)理。我只是要讓他知道我辣椒嫂不是那么好糊弄的，這個(gè)家不能散!”

皮格就和辣椒嫂各自回家，靜候佳音。第二天晚上，辣椒嫂敲響了皮格家的門(mén)，興奮又緊張地?fù)P了揚(yáng)手上的一個(gè)手機(jī)，說(shuō)：“皮格哥，拿到了!”

皮格一聽(tīng)，也興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)，他急忙穿上鞋，拉著辣椒嫂打的直奔自己媽媽家的小區(qū)。

皮格這是干什么呀?原來(lái)，皮格是利用先進(jìn)的科技手段進(jìn)行偵察。什么科技手段?哈哈，就是讓辣椒嫂拿著辣椒哥的手機(jī)在這個(gè)小區(qū)到處轉(zhuǎn)悠。辣椒哥到了小三家，肯定會(huì)用小三家的wifi信號(hào)的，只要用一次，以后這手機(jī)就會(huì)自動(dòng)連接。皮格就是利用這一點(diǎn)，拿著辣椒哥的手機(jī)在這小區(qū)里各個(gè)樓門(mén)、樓層瞎轉(zhuǎn)悠，只要這手機(jī)上出現(xiàn)十分強(qiáng)的wifi信號(hào)，并自動(dòng)連接上了，那就說(shuō)明這個(gè)住戶(hù)就是辣椒哥的小三家。

皮格帶著辣椒嫂，像做賊一樣，躲著小區(qū)的保安，躲著住戶(hù)們警惕的眼睛，一座座樓、一層層、一戶(hù)戶(hù)地悄悄貼近人家的大門(mén)，盯著手機(jī)屏幕，聽(tīng)著手機(jī)有沒(méi)有“嘀嘀”聲。

皮格和辣椒嫂足足爬了七座樓，六七四十二層，才終于捕捉到了那個(gè)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的wifi信號(hào)。看著辣椒哥手機(jī)上那強(qiáng)烈的連接成功的wifi信號(hào)，辣椒嫂差點(diǎn)喊出聲來(lái)，幸虧皮格眼疾手快，一把捂住了辣椒嫂那帶著辣椒味兒的嘴巴。

皮格掃了一眼這個(gè)住戶(hù)的門(mén)牌號(hào)，拉著辣椒嫂急急地下了樓。

下一步就好辦了，是守株待兔。

周六的下午，辣椒哥借口去看一個(gè)朋友，又鬼鬼祟祟地離開(kāi)了家。等他出了門(mén)，辣椒嫂立即通知了皮格。倆人打車(chē)到了皮格媽媽所在的小區(qū)，然后熟門(mén)熟路地摸到了7號(hào)樓602室門(mén)前。還沒(méi)容皮格說(shuō)什么，辣椒嫂已經(jīng)迫不及待地擂開(kāi)了門(mén)，邊擂邊高聲地喊道：“你給我滾出來(lái)!”

門(mén)開(kāi)了，辣椒哥探出了頭，一看是辣椒嫂和皮格，愣了，問(wèn)：“你們到這兒來(lái)干什么?”

辣椒嫂立刻要往里沖，但辣椒哥死活不讓?zhuān)苯飞┛墒且?jiàn)過(guò)世面的，她跳著腳，扯著嗓子高聲大叫：“你把那個(gè)騷貨給我叫出來(lái)，老娘倒要看看她是什么貨色!”

皮格想攔，可是怎么攔得住。辣椒嫂的喊聲把左鄰右舍都喊了出來(lái)，大家你看我，我看你，不知道發(fā)生了什么事。辣椒哥急得張口結(jié)舌，手腳亂舞，不停地解釋著，那辣椒嫂瞅著空當(dāng)，一下子沖入了房間。皮格也緊跟著進(jìn)去了。

這是一套一室一廳的房屋。房子里的沙發(fā)上坐著一個(gè)老太太，辣椒嫂一見(jiàn)，一愣：“咦，你也在這兒，噢，幫著你兒子出軌吧!”原來(lái)，這是辣椒哥的老媽、辣椒嫂的婆婆。辣椒嫂把大門(mén)一關(guān)，以防那個(gè)小三溜出去，然后在屋里到處搜尋，她把所有的柜子都打開(kāi)了，把天花板也捅了捅?？墒?，沒(méi)有別的人，也是的，就這么大的一間屋子，還有哪兒能藏得住人?

這時(shí)，辣椒哥進(jìn)來(lái)了，大吼了一聲：“夠了!別再瘋了!”

一句話，鎮(zhèn)住了辣椒嫂。辣椒哥氣憤地說(shuō)：“你不是想找什么小三嗎?”他的手一指老媽?zhuān)斑觯@就是你最不待見(jiàn)的‘小三’，一個(gè)多余的人!但是，她是我的媽?zhuān)巧茵B(yǎng)我的媽?zhuān)憧梢圆灰?，但是我一定?我要讓她有個(gè)幸福的晚年!行了，夠了，我們離婚吧!”

皮格這才明白，辣椒嫂容不得婆婆，把婆婆轟回老家后，那辣椒哥只能把老媽安排到這兒，而他自己呢，只能抽空時(shí)不時(shí)地來(lái)看看老媽。

辣椒嫂呢，此時(shí)嘴也卡住了，話也說(shuō)不出了，特別是聽(tīng)到辣椒哥提出離婚后，更是驚呆了。因?yàn)?，她的本意并非拆散這個(gè)家呀。

皮格此時(shí)又做起了和事佬，他對(duì)辣椒哥說(shuō)：“她也是好意，為了你不犯錯(cuò)誤嘛?！?/p>

但辣椒哥冷冷地掃了一眼皮格，不為所動(dòng)。皮格一看，這事要壞，就朝辣椒嫂一個(gè)勁兒地努嘴。辣椒嫂多聰明呀，一看，立即走到婆婆面前，雙腿一軟，“撲通”跪下了，說(shuō)：“媽?zhuān)义e(cuò)了，您就原諒我一次吧!”

老太太一看，心軟了，拉起辣椒嫂，說(shuō)了一句名言：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”嘿，這老太太，有學(xué)問(wèn)啊!

這事讓皮格出了個(gè)大洋相，小蘭聽(tīng)說(shuō)了，氣得罵了他三天三夜。皮格呢，昂起腦袋，對(duì)小蘭說(shuō)：“你們女人呀，真是頭發(fā)長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短。沒(méi)有我皮格這樣的高科技偵察，辣椒嫂對(duì)辣椒哥的疑神疑鬼什么時(shí)候才能解決?膿包破了才好治嘛。他們家現(xiàn)在多和睦呀，說(shuō)謝我還來(lái)不及呢!”

幽默演講稿開(kāi)頭篇九

同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。

盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!

大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!

在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力， “甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!

讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

幽默演講稿開(kāi)頭篇十

老師、同學(xué)們好：

今天走上講臺(tái)，我競(jìng)選的職位是：本班班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

為老師，我要做一個(gè)稱(chēng)職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體有凝聚力，有激-情，有活力;為同學(xué)，我力爭(zhēng)做一個(gè)稱(chēng)職的服務(wù)者，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。

對(duì)自己，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽(yù)和利益，就要勇于付出.

生命如同流星，在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過(guò)，而我們來(lái)過(guò)，有和熙陽(yáng)光的相伴，有料峭風(fēng)雨的相隨，但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆?，我才更能感受到成長(zhǎng)的責(zé)任，體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。

一座橋梁，架起的是和-諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我會(huì)堅(jiān)持做好，但我也有很多缺點(diǎn)，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好。

謝謝大家。

幽默演講稿開(kāi)頭篇十一

一天，老師走進(jìn)課堂，學(xué)生們一齊起立喊：“老師早上好!”

老師憤憤地說(shuō)：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”

于是學(xué)生們又一齊喊：“老師下午好!”

老師又憤憤地說(shuō)：“那我晚上呢?”

學(xué)生們又一齊喊：“老師晚上也好!”

老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍!”

學(xué)生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好!”

老師說(shuō)道：“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞，我們這樣練習(xí)，我說(shuō)一句，你們大聲說(shuō)出反義詞?，F(xiàn)在開(kāi)始?！?/p>

老師：“今天天氣很好?！?/p>

學(xué)生：“今天天氣很壞?！?/p>

老師：“到處陽(yáng)光明媚?！?/p>

學(xué)生：“到處陰云密布?！?/p>

老師：“馬路上人山人海?！?/p>

學(xué)生：“馬路上空無(wú)一人?！?/p>

老師：“年輕?！?/p>

學(xué)生：“年老?！?/p>

老師：“站立?！?/p>

學(xué)生：“躺倒”

老師：“有個(gè)年輕人站立在路上?！?/p>

學(xué)生：“有個(gè)年老人躺倒在路上?！?/p>

老師：“我撿到一元錢(qián)?！?/p>

學(xué)生：“我丟了一元錢(qián)?！?/p>

老師：“我撿到一元錢(qián)，交給老師?！?/p>

學(xué)生：“我丟了一元錢(qián)，去偷老師?！?/p>

老師：“錯(cuò)誤，不能這樣說(shuō)!”

學(xué)生：“正確，應(yīng)該這樣說(shuō)!”

老師：“錯(cuò)誤?！?/p>

學(xué)生：“正確。”

老師：“這不行，這是違法行為!”

學(xué)生：“這可以，這是合法行為!”

老師：“我說(shuō)錯(cuò)誤?！?/p>

學(xué)生：“我們說(shuō)正確?！?/p>

老師：“聽(tīng)老師的，老師說(shuō)的才是正確!”

學(xué)生：“聽(tīng)我們的，老師說(shuō)的都是錯(cuò)誤!”

老師：“你們愚蠢。”

學(xué)生：“我們聰明。”

老師：“停止!”

學(xué)生：“繼續(xù)!”

老師：“你們現(xiàn)在停止!別說(shuō)了!”

學(xué)生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說(shuō)!”

老師：“你們這些蠢豬，我說(shuō)停止!”

學(xué)生：“我們都是天才，我們說(shuō)繼續(xù)!”

老師：“你們聽(tīng)老師的!”

學(xué)生：“老師聽(tīng)我們的!”

老師：“學(xué)生都得聽(tīng)老師的!”

學(xué)生：“老師都得聽(tīng)學(xué)生的!”

老師：“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”

學(xué)生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”

老師：“你們沒(méi)完沒(méi)了了嗎?”

學(xué)生：“我們有始有終的呀!”

老師：“那你們就停止!蠢豬!”

學(xué)生：“那我們?cè)摾^續(xù)!天才!”

之后老師怒氣沖沖地抱著書(shū)本走出了教室。

幽默演講稿開(kāi)頭篇十二

愛(ài)崗敬業(yè)，從我做起鐘澄清如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)!其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪滋潤(rùn)孕育我們的土地;不能成為天之?huà)勺?，何不傳承?ài)崗敬業(yè)的精神，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?

人生在世，總要有個(gè)目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)的樸實(shí)點(diǎn)，是人就得要有個(gè)謀生的依托，既然把教育事業(yè)作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這一莊嚴(yán)的選擇。就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像蜜蜂愛(ài)鮮花!我們?cè)撛鯓芋w現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無(wú)返顧的選擇敬業(yè)，將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。

有句口號(hào)說(shuō)的好：不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，教育好每一位學(xué)生，解答好每一位學(xué)生的提問(wèn)，上好每一節(jié)課，記錄好每一位學(xué)生的進(jìn)步，用愛(ài)感染學(xué)生，用心溫暖學(xué)生，把滿腔教師的熱情無(wú)私地舒發(fā)。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里;不善小事，何以成大器。

從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗!沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)推三阻四，還是盡職盡責(zé)努力完成;當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝呢?當(dāng)你覺(jué)得晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)呢?總之，接人待物，為人處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因呢?也許有人會(huì)說(shuō)，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界，古往今來(lái)能有幾人?

我要說(shuō)：非也!放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們的學(xué)校，甚至我們教研組，都不難發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人正在默默的奉獻(xiàn)著。講到這里，我想談?wù)勛约涸诠ぷ髦械囊恍┦虑椋衲晔俏易畈黄椒驳囊荒?，暑假因跟一位鄭公塔名叫田文云的學(xué)生約好，第二天去她家面談。但是當(dāng)晚學(xué)校停電，天氣炎熱，無(wú)法

入睡，直到4點(diǎn)多來(lái)電才上床睡覺(jué)。早晨8點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都下鄉(xiāng)招生去了，我多么想好好休息一天呀。但責(zé)任和信譽(yù)讓我毅然發(fā)動(dòng)汽車(chē)，向城外駛?cè)?，誰(shuí)知不幸的事情發(fā)生了，造成了嚴(yán)重的交通事故。在身陷囹圄45天之后，我迅速調(diào)整心態(tài)投入到工作中。學(xué)校給我安排了3個(gè)班的英語(yǔ)，我毫無(wú)怨言，接著又安排我一個(gè)班的班主任，我毫不推辭地馬上進(jìn)入角色，我完全以一個(gè)主人翁的態(tài)度對(duì)待我的工作，把自己當(dāng)做天有大廈的一塊磚，哪里需要就往哪里搬!

一段精彩的樂(lè)章需要全體的樂(lè)隊(duì)成員集中精力、步調(diào)一致;一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城!作為一名普普通通的教師，我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大同仁團(tuán)結(jié)起來(lái)，人人都為學(xué)生付出一點(diǎn)愛(ài)，讓我們變成千百學(xué)生的家長(zhǎng),讓學(xué)校擁有美好的春天。輕輕地，我來(lái)了，我想收獲的是一片綠葉，你卻給了我整片森林;我要回報(bào)的是無(wú)私奉獻(xiàn)，希望森林更加生機(jī)盎然!優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的呼聲震響大地，新一輪解放思想的熱潮已經(jīng)掀起，我們必須肩負(fù)起愛(ài)崗敬業(yè)這一傳統(tǒng)而又嶄新的使命。我的觀點(diǎn)：愛(ài)崗敬業(yè)，從我做起。讓我們凝聚起粉筆天使的翅膀，載著師德師風(fēng)的佳話飛入千家萬(wàn)戶(hù)，讓天有高中的旗幟在鄂東大地高高揚(yáng)起!

幽默演講稿開(kāi)頭篇十三

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

擔(dān)當(dāng)是愛(ài)，溶化了嚴(yán)冬的積雪；擔(dān)當(dāng)是生，讓幼苗抽出了新芽。擔(dān)當(dāng)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。

曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，的29歲，最小的不過(guò)19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情，但還是沒(méi)能成功，最后終于通過(guò)錄像帶找到證據(jù)。

這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)。

我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問(wèn)：為什么他們不去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)呢？

也許，他們還小，這是第一次犯罪。

因?yàn)閾?dān)當(dāng)是需要勇氣，但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。

在最后一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè)，班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇?/p>

突然，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。

是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？本來(lái)打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。

老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們。

“是誰(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)?！?/p>

本來(lái)就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒(méi)有誰(shuí)去揀紙團(tuán)。

“是誰(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)揀起來(lái)?！崩蠋熡终f(shuō)了一遍，聲音提高了幾分。

終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。

定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實(shí)人吳！沒(méi)想到是她扔的！

同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……

“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說(shuō)。

“老師……不……不是我?！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。

“什么嘛！明明就是你！”琳生氣地大叫。

“老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤。

當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話：自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。

或許老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)！

成長(zhǎng)因勇于擔(dān)當(dāng)而更精彩。

我的演講完畢。

謝謝大家！

幽默演講稿開(kāi)頭篇十四

飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后，空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆，隨后，機(jī)長(zhǎng)那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里：“很不幸地告訴大家一個(gè)消息，由于飛機(jī)出現(xiàn)故障，將在4分鐘后墜毀，請(qǐng)大家盡快書(shū)寫(xiě)遺言，交給乘務(wù)員。否則，您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!”人們把臉貼到窗上往外看，沒(méi)錯(cuò)，正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落?！疤炷?”機(jī)艙中一片騷動(dòng)，幾個(gè)女人開(kāi)始哭泣。“請(qǐng)抓緊時(shí)間吧!”機(jī)長(zhǎng)再次催促。人們無(wú)奈地握起筆，開(kāi)始給親人寫(xiě)信。

飛機(jī)墜毀在一片叢林里，機(jī)上乘客無(wú)一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書(shū)的特殊裝置，發(fā)現(xiàn)大部分遺書(shū)都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的，但也有幾封非常特殊，引人深思。

一位第三者寫(xiě)給她的情人：我想這是報(bào)應(yīng)，我破壞了你的家庭，傷害了你的妻子，最終卻沒(méi)能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄，我的靈魂都不會(huì)安息，為你、為她也為我們大家，永遠(yuǎn)懺悔!

一位官員寫(xiě)給他妻子：對(duì)不起老婆，我有兩件事瞞著你，一是我私存了一筆錢(qián)，有5萬(wàn)余元，存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面，密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚，但卻沒(méi)有勇氣，我實(shí)在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了，老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。

一位癌癥患者寫(xiě)給他的父母：本想在跳入大海前寫(xiě)給你們，可是來(lái)不及了，事故讓我連這最后的愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話，請(qǐng)一定將骨灰撒入大海。不孝兒，絕筆!

一位詩(shī)人寫(xiě)給一位編輯：這一刻，我的心真正飛了起來(lái)。不過(guò)，恐懼是翅膀，目的地是死亡。

一位企業(yè)家寫(xiě)給他的副手：和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞，和某某公司的競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)來(lái);某某廠的貨錢(qián)繼續(xù)欠，某某銀行的貸款繼續(xù)賴(lài)。某某秘書(shū)就不要用了，給她結(jié)清工資，讓她回家。

一位外逃貪官寫(xiě)給遠(yuǎn)在美國(guó)的情-婦：都他媽的是你催的!

幽默演講稿開(kāi)頭篇十五

小飛是個(gè)賊。這天，他在一家超市門(mén)口瞄上了一輛嶄新的自行車(chē)，見(jiàn)四下里沒(méi)人，就悄悄掏出工具，三下五除二得手了。誰(shuí)知，小飛剛放下工具，就聽(tīng)門(mén)口有人喊：“你是誰(shuí)，干嗎偷我的車(chē)?”

小飛嚇壞了，騎上自行車(chē)就跑。那失主急了，順手也推了輛自行車(chē)，從后面追了上來(lái)。兩人你追我趕，誰(shuí)也不肯松手。小飛想，我年輕力壯，半路一定能甩掉你。誰(shuí)知，那失主也不是省油的燈。小飛使勁全力，竟然也沒(méi)能甩掉他。

騎了半天，小飛的面前出現(xiàn)了一片湖水。眼看追兵將至，小飛急急地扔了自行車(chē)，跳進(jìn)湖里拼命游。游了一會(huì)兒，小飛偷偷回頭看，那失主竟也扔了車(chē)，撲通跳進(jìn)了湖里。小飛傻眼了，只好硬著頭皮，繼續(xù)朝前游。

這湖可真寬，仿佛一眼望不到盡頭。小飛使足了吃奶的勁，一路劈波斬浪，這才沒(méi)讓失主追上。

好不容易游到對(duì)岸，小飛沿著公路撒腿就跑。那失主也不甘示弱，上岸后繼續(xù)追。這真是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的持久戰(zhàn)，累得小飛直罵娘。約摸半個(gè)多小時(shí)后，小飛終于筋疲力盡地倒在了公路上。過(guò)了一會(huì)兒，那失主也氣喘吁吁地追了上來(lái)。

小飛躺在地上，連連討?zhàn)垼骸扒笄竽?，別再追了，我跟你去派出所還不成嗎?”那失主一屁股坐在地上，費(fèi)力地說(shuō)：“誰(shuí)要帶你去派出所了?”

小飛愣了：“那你追我干嗎?”那失主竟然笑了：“真沒(méi)想到，一個(gè)小毛賊這么厲害!不過(guò)當(dāng)小偷始終不是正道。實(shí)話告訴你，我是個(gè)體育教練。剛才，你騎車(chē)、游泳、跑步每一項(xiàng)都出類(lèi)拔萃，不如跟我去練鐵人三項(xiàng)?”

幽默演講稿開(kāi)頭篇十六

老師、同學(xué)們好：

今天走上講臺(tái)，我競(jìng)選的職位是：本班班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

為老師，我要做一個(gè)稱(chēng)職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體有凝聚力，有激-情，有活力;為同學(xué)，我力爭(zhēng)做一個(gè)稱(chēng)職的服務(wù)者，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。

對(duì)自己，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽(yù)和利益，就要勇于付出.

生命如同流星，在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過(guò)，而我們來(lái)過(guò)，有和熙陽(yáng)光的相伴，有料峭風(fēng)雨的相隨，但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆?，我才更能感受到成長(zhǎng)的責(zé)任，體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。

一座橋梁，架起的是和-諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我會(huì)堅(jiān)持做好，但我也有很多缺點(diǎn)，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好。

謝謝大家。

幽默演講稿開(kāi)頭篇十七

一天，老師走進(jìn)課堂，學(xué)生們一齊起立喊：“老師早上好!”

老師憤憤地說(shuō)：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”

于是學(xué)生們又一齊喊：“老師下午好!”

老師又憤憤地說(shuō)：“那我晚上呢?”

學(xué)生們又一齊喊：“老師晚上也好!”

老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍!”

學(xué)生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好!”

老師說(shuō)道：“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞，我們這樣練習(xí)，我說(shuō)一句，你們大聲說(shuō)出反義詞。現(xiàn)在開(kāi)始?！?/p>

老師：“今天天氣很好?！?/p>

學(xué)生：“今天天氣很壞?！?/p>

老師：“到處陽(yáng)光明媚?！?/p>

學(xué)生：“到處陰云密布?！?/p>

老師：“馬路上人山人海?！?/p>

學(xué)生：“馬路上空無(wú)一人?！?/p>

老師：“年輕。”

學(xué)生：“年老?！?/p>

老師：“站立?！?/p>

學(xué)生：“躺倒”

老師：“有個(gè)年輕人站立在路上?！?/p>

學(xué)生：“有個(gè)年老人躺倒在路上?！?/p>

老師：“我撿到一元錢(qián)?！?/p>

學(xué)生：“我丟了一元錢(qián)?！?/p>

老師：“我撿到一元錢(qián)，交給老師?！?/p>

學(xué)生：“我丟了一元錢(qián)，去偷老師?！?/p>

老師：“錯(cuò)誤，不能這樣說(shuō)!”

學(xué)生：“正確，應(yīng)該這樣說(shuō)!”

老師：“錯(cuò)誤?！?/p>

學(xué)生：“正確?！?/p>

老師：“這不行，這是違法行為!”

學(xué)生：“這可以，這是合法行為!”

老師：“我說(shuō)錯(cuò)誤?！?/p>

學(xué)生：“我們說(shuō)正確?！?/p>

老師：“聽(tīng)老師的，老師說(shuō)的才是正確!”

學(xué)生：“聽(tīng)我們的，老師說(shuō)的都是錯(cuò)誤!”

老師：“你們愚蠢?！?/p>

學(xué)生：“我們聰明?！?/p>

老師：“停止!”

學(xué)生：“繼續(xù)!”

老師：“你們現(xiàn)在停止!別說(shuō)了!”

學(xué)生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說(shuō)!”

老師：“你們這些蠢豬，我說(shuō)停止!”

學(xué)生：“我們都是天才，我們說(shuō)繼續(xù)!”

老師：“你們聽(tīng)老師的!”

學(xué)生：“老師聽(tīng)我們的!”

老師：“學(xué)生都得聽(tīng)老師的!”

學(xué)生：“老師都得聽(tīng)學(xué)生的!”

老師：“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”

學(xué)生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”

老師：“你們沒(méi)完沒(méi)了了嗎?”

學(xué)生：“我們有始有終的呀!”

老師：“那你們就停止!蠢豬!”

學(xué)生：“那我們?cè)摾^續(xù)!天才!”

之后老師怒氣沖沖地抱著書(shū)本走出了教室。

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