每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

(資料圖)

微笑小學(xué)作文300字篇一

學(xué)會(huì)用微笑去看待別人，效果往往總是令人滿(mǎn)意的。比如：當(dāng)你早上上學(xué)時(shí)，對(duì)同學(xué)微笑著說(shuō)聲“早上好！”人家也回很快樂(lè)的回敬你；當(dāng)你不經(jīng)意冒犯別人時(shí)，微笑地道歉，別人會(huì)消除對(duì)你的不滿(mǎn)，同時(shí)會(huì)大度而禮貌地對(duì)你說(shuō)——“沒(méi)關(guān)系！”

它就像一種無(wú)聲的語(yǔ)言，傳遞著人們所要表達(dá)的意思；它就像一種無(wú)聲的音樂(lè)，歌唱著人們心中的愉快；它又像是一束明亮的陽(yáng)光，溫暖著人們的心靈。

卡耐基曾說(shuō)：“微笑并不花費(fèi)什么，卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧窮。它是疲倦者的休息，是沮喪者的希望，是悲哀者的陽(yáng)光，是大自然賜予人類(lèi)的最佳良藥。”是啊，微笑能給人不同的人帶來(lái)不同的快樂(lè)，一些意想不到的收獲，卻不需要任何花費(fèi)。那么你學(xué)會(huì)微笑了嗎？

當(dāng)然，微笑在臉上，其本源卻在內(nèi)心。

有時(shí)，發(fā)現(xiàn)別人一臉奸笑，卻讓你感到全身不舒服，讓你感覺(jué)不到絲毫的快樂(lè)。有時(shí)，別人雖然笑了，但卻是帶著一臉苦悶，使你覺(jué)得他并非快樂(lè)。

學(xué)會(huì)微笑是擁有快樂(lè)的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)微笑，讓我們的心靈感受一份快樂(lè)，為我們的生活增添一份色彩。學(xué)會(huì)微笑，讓我們給自己的前程點(diǎn)亮明燈，帶上我們快樂(lè)的心情，美好的希望，順利前進(jìn)。

微笑小學(xué)作文300字篇二

又是這樣的一早晨，這樣的一輛公車(chē)，人卻再也沒(méi)見(jiàn)到了。我不禁陷入了沉思：那天，我坐公去書(shū)店。

在車(chē)廂悶熱的氣氛中，我看著窗外流動(dòng)的風(fēng)景，車(chē)停了，上來(lái)一個(gè)高高瘦瘦的男子，手里拿著皮夾克。我不禁感到奇怪：這么冷的天竟然不穿外套？他走到我身邊便停下了。過(guò)了一會(huì)兒，我明顯感到他在擠我，我便自覺(jué)地向右移了移，沒(méi)想到，越來(lái)越緊了。這時(shí)，又上來(lái)一個(gè)人。是一位中年婦女，她懷里抱著一個(gè)小孩，手里還牽著一個(gè)。右手提著一個(gè)包，我連忙讓座，并說(shuō)：“阿姨，您請(qǐng)坐。”她笑著說(shuō)：“不用了，你能幫我拿一下包嗎？”，我答應(yīng)了。

那個(gè)男子朝那位阿姨狠狠的瞪了一眼，便下車(chē)去了。我還以為他們認(rèn)識(shí)，那位阿姨說(shuō)：“看看你的口袋?！蔽乙豢矗诖蜷_(kāi)了，我急忙查看，還好口袋里的一百塊錢(qián)還在?！拔沂媪艘豢跉狻０⒁涛⑿χf(shuō)：“一個(gè)小姑娘以后可不要帶著么多錢(qián)出來(lái)了哦！”我剛說(shuō)了一聲：“謝謝！”阿姨便下車(chē)了……

突然，車(chē)停了。一個(gè)大嗓門(mén)的大聲說(shuō)：“你們知道是誰(shuí)偷了這位女士的包?！边@突如其來(lái)的一聲吧我從沉思中驚醒。我想：世上真的是好人多嗎？像那位阿姨那樣的人世上一定是少之又少。這不，這位女士不也受害了嗎？我再次陷入了沉思。過(guò)了一回兒，車(chē)又停了。售票員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，車(chē)到站了?！卑?！我嘆息一聲，急忙下車(chē)向叔店奔去——早過(guò)了書(shū)店了。

我又想起了那位阿姨，想起了她那動(dòng)人的微笑，想起她的生活。她還好嗎？她過(guò)得怎樣？她是否也救過(guò)其她的人？

我想，我以后一定要做一個(gè)好人，讓更多的人不受災(zāi)害。

微笑小學(xué)作文300字篇三

什么人是世界上最偉大的人？什么人是世界上最崇高的人？什么人是世界上最和藹的人？什么人是世界上最懂我的人？那就是我的媽媽。

從我生下來(lái)的那一刻，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深的是媽媽那和藹、親切的微笑。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，她微笑著表?yè)P(yáng)我；當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，她微笑著批評(píng)我；當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，她微笑著點(diǎn)撥我；當(dāng)我頹廢失意時(shí)，她微笑著鼓勵(lì)我。

媽媽的甘露，灌溉著我，讓我茁壯成長(zhǎng)，每每想起媽媽那春風(fēng)拂面般的微笑時(shí)，心中總會(huì)感覺(jué)到一股暖意。

但是，隨著我一天天地成長(zhǎng)，媽媽那和藹、親切的笑容已俏俏地離我遠(yuǎn)去，取而代之的是嚴(yán)厲的面孔。就這樣我和我媽媽的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)，每天只有書(shū)桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題陪伴著我。我常常會(huì)想：“難道媽媽不愛(ài)我了嗎”？每次想到這又將之否定，但是不久又會(huì)開(kāi)起這樣的念頭。

回想起小時(shí)候，媽媽教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、寒冬里給我洗衣服、酷暑里為我整理房間。真是無(wú)比的懷念呀！

記得有一次，我考試得了100分，我心中很高興，但是鼻子酸酸的，我知道媽媽已經(jīng)不關(guān)心我了，她也不會(huì)在乎我得了多少分吧！

回到家，我還是走到媽媽的旁邊，輕輕地告訴她，我得了100分的事，突然，媽媽一把抱住了我，眼淚刷刷的掉了下來(lái)。

這時(shí)，我才明白：媽媽是愛(ài)我的。

媽媽為了我再次綻放了微笑，媽媽的微笑就如陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)照耀著我，激勵(lì)這我的成長(zhǎng)。

微笑小學(xué)作文300字篇四

微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。

在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，自己帶著一天的好心情出門(mén)；夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試，不去自卑；把沒(méi)一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚，(.)報(bào)之以微笑，可以振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報(bào)之以微笑，會(huì)使雙方都心情舒暢；給自己一個(gè)微笑，生活會(huì)更美好！

工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑，會(huì)使員工更放心，更輕松地去工作；護(hù)士給予病人一個(gè)微笑，會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好，更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔；賓館服務(wù)員的微笑，會(huì)使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個(gè)

微笑，工作會(huì)更輕松。

學(xué)習(xí)需要微笑?？炭嗟膶W(xué)習(xí)后，母親端來(lái)杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個(gè)微笑，母親會(huì)很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)微笑，刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。

微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。

微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！

給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)！

微笑小學(xué)作文300字篇五

有一種鼓勵(lì)叫微笑，喚醒失落的你；有一種語(yǔ)言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對(duì)天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛(ài)的橋梁。少年向善，從微笑出發(fā)！

忘不了那個(gè)人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！

陽(yáng)光撒在大地上，金燦燦的，彷如對(duì)我不自量力的嘲笑，每一個(gè)人都向我射來(lái)懷疑，冰冷的目光；沒(méi)有一束能讓我振作的目光，沒(méi)有一句暖心的安慰！

當(dāng)一回播音員，盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星，卻是我心中夢(mèng)寐以求的光榮職務(wù)，卻沒(méi)不到一星半點(diǎn)的鼓勵(lì)，本就沒(méi)有自信的我，更是心灰意冷。

上臺(tái)了無(wú)比緊張，連笑容都萬(wàn)分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。然而，沒(méi)有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。

在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風(fēng)，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽(yáng)，給了我信心。

她那顆透明純潔的心，懷抱著真善美的崇高造詣；她那張溫馨的笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，感動(dòng)你我，快樂(lè)你我！

從此，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的微笑！面對(duì)失敗的人，向他笑笑，是支持，是鼓勵(lì)！向殘疾人笑笑，是感動(dòng)，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無(wú)聲中搭起的橋梁，是一種無(wú)形的交談與問(wèn)候！向朋友會(huì)心一笑，是加進(jìn)友誼的良方益藥，是彼此之間不動(dòng)聲色的了解！

少年向善，從微笑開(kāi)始，讓愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓愛(ài)環(huán)抱我們共同的地球村！

微笑小學(xué)作文300字篇六

在窗內(nèi)有一只丑小鴨在看著窗外的絮絮花香，淡青小草。我知道，我明白，我清楚，我并不是一只白天鵝。這景色不屬于我。所以，我只能在無(wú)人的一旁靜靜地凝望……

我是一只丑小鴨，從小便是。在人群中我抬起頭，因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我丑陋的臉上的丑陋的傷疤。至于這傷疤是怎么弄的，請(qǐng)恕無(wú)可奉告。當(dāng)然，也無(wú)人想知，試想，有誰(shuí)會(huì)去注意，一只丑小鴨呢？有誰(shuí)會(huì)去了解一只像我這樣的丑小鴨呢？大概不會(huì)有吧！——我是這么想的。

然而，我卻錯(cuò)了！知識(shí)老人他很關(guān)心我這只丑小鴨，它告訴我一個(gè)這樣的故事：有個(gè)小女孩她總愛(ài)低著頭，她覺(jué)得自己不夠漂亮。一天她去飾物店買(mǎi)了只綠色蝴蝶，店主不斷贊美她帶上蝴蝶很漂亮，小女孩不信，但還是昂起了頭，急于讓大家看看，小女孩走進(jìn)教室，迎面碰上老師“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”那一天，她得到了許多人的贊美。從此她不再低著頭，不再是“丑小鴨”。

是呀！昂起頭來(lái)是最美的。只要你敢正視自己，只要你抬頭，微笑，你便不是“丑小鴨"。一個(gè)人微笑是最美的，沒(méi)有人愿意做只丑小鴨，也沒(méi)有人天生就是一只“丑小鴨”。只要你肯去面對(duì)自己拿出信心抬頭，微笑。你就是一只天鵝。

在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有人會(huì)愿意看你成天擺出一張臭臉，但所有的人都愿意看你微笑，所以，朋友，微笑面對(duì)一切。只有你微笑，彩虹才會(huì)出現(xiàn)。只有你微笑，丑小鴨才會(huì)變天鵝！

現(xiàn)在，我不再是只丑小鴨。

微笑小學(xué)作文300字篇七

還記得小學(xué)六年的回憶，酸酸甜甜，獨(dú)一無(wú)二。在這里我們笑過(guò)哭過(guò)，揮灑著汗水，帶著微笑回首我們的記憶。

站在柳枝飄揚(yáng)的樹(shù)下，只要輕輕抬起頭，便能看到那一條條碧綠的柳枝迎著風(fēng)翻滾、旋轉(zhuǎn)。這一切都如此熟悉。

在如此熟悉的畫(huà)面中，在走過(guò)無(wú)數(shù)遍已熟悉的校道上，一種莫名的憂傷在心中蔓延，無(wú)法阻擋。猛然間才想起，我要畢業(yè)了，那些趣事，那些汗水，那些美景將成為過(guò)去。

看著一張張快樂(lè)微笑著的照片，看著一張張奮斗的臉頰，每個(gè)人都靜靜的，仿佛希望抓住時(shí)間不讓它流逝。仿佛希望記住下一秒便要失去的東西。平時(shí)的喧嘩、打鬧都煙消云散。偌大的教室顯得格外寧?kù)o，窗外的陽(yáng)光很燦爛，還有那夏天特有的蟬鳴。

在那片安靜的天空下，我細(xì)細(xì)的回想著屬于那六年的記憶。每天充實(shí)而又快樂(lè)中埋頭苦學(xué)，偶爾會(huì)和同學(xué)開(kāi)開(kāi)小玩笑。每次校運(yùn)會(huì)中為了拿第一而艱苦練習(xí)；男生和女生的“決戰(zhàn)”；每天早晨暖暖的問(wèn)候；每天放學(xué)的瀟灑背影……。那些如夢(mèng)般的日子；那些如春天般的嫩綠回憶；那些45°的一縷陽(yáng)光的暖意?；叵肫饡r(shí)都好像解題后的興奮，戀愛(ài)般的甜蜜。那些曾經(jīng)哭過(guò)并深深?lèi)?ài)著的日子，卻在今天開(kāi)始離我們遠(yuǎn)去，不知道在那一片寂靜中，我親愛(ài)的同學(xué)是否也懷著同樣的心情。

小學(xué)六年的時(shí)光留給我一樣最珍貴的東西——微笑。珍藏小學(xué)六年的微笑吧！

站在柳枝飄揚(yáng)的樹(shù)下，看著迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)的柳枝。想起同學(xué)留給我的一句話：記得那時(shí)我們的約定，記得那些屬于我們獨(dú)一無(wú)二的記憶。

微笑著回首，那六年屬于我們獨(dú)一無(wú)二的記憶！

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