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校園戲劇:未來戲劇的核心參與者

時(shí)間:2021-10-29 13:47:42    來源:北京日?qǐng)?bào)    

原標(biāo)題:

校園戲?。何磥響騽〉暮诵膮⑴c者

10月18日,2021第五屆老舍戲劇節(jié)《校園·戲劇·人生》主題論壇在北京天橋藝術(shù)中心如期舉辦。本次老舍戲劇節(jié)瞄準(zhǔn)戲劇行業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題,以“校園·戲劇·人生”為主題,特邀專業(yè)學(xué)者、知名導(dǎo)演、編劇、戲劇教育家、著名青年戲劇人和參演院團(tuán)等各界代表,暢談當(dāng)今青年戲劇的發(fā)展現(xiàn)狀,了解戲劇新生代的內(nèi)心需求與思想內(nèi)核,共同探討戲劇未來發(fā)展的方向與趨勢(shì)。

未來中國話劇的土壤

論壇上半場(chǎng)主題為“美育·戲劇·人生”,由國際戲劇評(píng)論家協(xié)會(huì)中心理事長、中央戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系主任彭濤擔(dān)任主持人。上海戲劇學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師孫惠柱就校園戲劇的“大”與“小”之辨展開討論。他從自身體驗(yàn)說起,指出戲劇的教育發(fā)展光靠中戲、上戲是不夠的,美國3000多所大學(xué)大部分有戲劇專業(yè),如果國內(nèi)綜合大學(xué)多能像南京大學(xué)那樣,設(shè)立戲劇專業(yè)、創(chuàng)辦劇社、多多排戲,戲劇人才就不會(huì)如此青黃不接。哪怕用雙專業(yè)、三專業(yè)的辦法,讓學(xué)生們?cè)谒哪昀镒约后w會(huì)更喜歡哪個(gè)專業(yè),三四年以后戲劇的就業(yè)市場(chǎng)就會(huì)好得多。各地還可以增加一些微劇場(chǎng),而大學(xué)首先就要有。他呼吁專業(yè)劇場(chǎng)的支持,也特別呼吁教育行政部門、文化行政部門看到世界戲劇發(fā)展的趨勢(shì),在大學(xué)教育方向上對(duì)戲劇予以重視。

北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師顧春芳分享了北京大學(xué)始終在“貧困”條件下堅(jiān)持戲劇實(shí)踐的傳統(tǒng)——20多個(gè)社團(tuán)每年自發(fā)做戲劇節(jié)。北京大學(xué)校園戲劇的特點(diǎn)是高度獨(dú)立、自由和自治,文理兼容,并具有經(jīng)典性和現(xiàn)代性的意識(shí)。雖然社團(tuán)多,可一直是“貧困戲劇”的條件,由此印證同學(xué)們對(duì)于戲劇天然的激情和熱愛。校園戲劇就像荒原上的野草,不必用專業(yè)眼光去修剪它,可以更多一點(diǎn)欣賞包容。校園戲劇恰恰是中國話劇未來最核心的參與者,是未來中國話劇的土壤。即使綜合大學(xué)不能培養(yǎng)專業(yè)戲劇家,但可以培養(yǎng)一批非常優(yōu)質(zhì)的中國戲劇觀眾。

北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授田卉群說,他們接觸過來自全國100多所中小學(xué)的老師,他們極其強(qiáng)烈的訴求就是想做校園戲劇,但他們會(huì)寫劇本而不會(huì)導(dǎo)戲,非??是蠼o他們制定課標(biāo),能有適合中小學(xué)生的劇本庫,定期培訓(xùn)學(xué)生和教師。

中國戲曲學(xué)院戲文系主任顏全毅認(rèn)為,新世紀(jì)興起的小劇場(chǎng)戲曲為青年人提供了良好的創(chuàng)作和成長平臺(tái)。戲曲影視文學(xué)教育正面臨著從未有的挑戰(zhàn),取消了藝考,從高中生里面分省計(jì)劃招生,“面對(duì)的學(xué)生不一樣了,我們壓力是很大的。前面幾位談到綜合大學(xué)做戲劇,再篳路藍(lán)縷都是帶著興趣去做的,但我們是捧飯碗。戲曲行業(yè)就這么殘酷,都熬到45歲才有機(jī)會(huì)成為青年劇作家的話,他很可能就熬不到這一天。我們要提供給學(xué)生信心,想盡一切辦法在校園里頭搞實(shí)操、搞機(jī)會(huì),哪怕排一個(gè)不成熟的戲,他也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己?!?/P>

從校園戲劇到職業(yè)戲劇

論壇的下半場(chǎng)議題為“校園戲劇潤澤成長之路”,由話劇導(dǎo)演邵澤輝擔(dān)任主持人,戲劇編劇、導(dǎo)演祖紀(jì)妍,編劇、導(dǎo)演何雨繁,導(dǎo)演邵斯凡等具有觀眾號(hào)召力和創(chuàng)作影響力的青年戲劇人作為嘉賓,共同探討從校園走向職業(yè)戲劇人的成長之路。

時(shí)下炙手可熱的兩位優(yōu)秀編劇朱虹璇、溫方伊首次同臺(tái),分享了自己從業(yè)以來的心路歷程。朱虹璇辭職是在2019年11月,一個(gè)月以后疫情暴發(fā),演出場(chǎng)所挨個(gè)關(guān)閉。2018年她開始自己做導(dǎo)演,因?yàn)檎也坏綄?dǎo)演,“我第一年做導(dǎo)演有一個(gè)毛?。翰粫?huì)做減法,讓女演員上去舞劍、撒雪花,打戲、皮影戲,花里胡哨都往上堆。那年我們虧了十幾萬。我們沒有投資人,也沒有任何官方背景、企業(yè)背景,我的制作人是我的好朋友,我們每個(gè)人從積攢的工資里往外掏。道具組的老師,配眼鏡去潘家園配,都是十塊十塊跟人家砍價(jià)。我以前寫戲就是主題先行,特別像寫檄文,不會(huì)寫活人,到《春逝》開始才會(huì)把更多的筆觸放到人身上去?!?/P>

溫方伊覺得人生其實(shí)并不是自己去把握,而是受外部環(huán)境的影響。如果沒有寫出《蔣公的面子》,沒有演出那么多場(chǎng),她可能畢業(yè)之后就找個(gè)坐辦公室的職業(yè),作為一個(gè)戲劇愛好者生活著。她說自己有幸正好在一個(gè)觀念轉(zhuǎn)變的時(shí)期,有一個(gè)愛折騰的導(dǎo)師,有如魚得水的黑匣子劇場(chǎng)。有這么多助力,才可以有信心將來繼續(xù)做這一行。

專業(yè)嘉賓們從自身經(jīng)歷出發(fā),分享了戲劇在校園內(nèi)外的相同與不同,為年輕戲劇人如何進(jìn)入角色,找到職業(yè)發(fā)展之路提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議。嘉賓指出,如何面對(duì)復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境,解決場(chǎng)地、舞美等現(xiàn)實(shí)問題,如何推廣自己的作品,是每個(gè)即將走出校園的年輕創(chuàng)作者的必經(jīng)之路。除了推動(dòng)戲劇教育理念改革,呼吁全行業(yè)、全社會(huì)共同關(guān)注、扶持青年戲劇事業(yè)發(fā)展外,青年創(chuàng)作者也應(yīng)用市場(chǎng)化的思維武裝頭腦,精進(jìn)技能,創(chuàng)作更多符合時(shí)代需求的優(yōu)秀作品。

老舍先生的女兒舒濟(jì)送給本屆戲劇節(jié)“本固枝榮”四字寄語,正契合戲劇節(jié)直擊行業(yè)發(fā)展之根本的用心:做青年戲劇事業(yè)的吹號(hào)人,呼吁各界共同關(guān)注戲劇教育行業(yè)發(fā)展,推動(dòng)教育理念革新,輸送優(yōu)秀人才,共同促進(jìn)戲劇行業(yè)“加固根本,發(fā)展繁榮”,為“大戲看北京”積蓄后備力量。(維亞)

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