原標(biāo)題：嘻哈風(fēng)歌曲紀(jì)念魯迅誕辰140周年（引題）

魯迅長孫周令飛 獻(xiàn)唱《大先生》（主題）

文/北京青年報(bào)記者 張恩杰

“大聲喊出他的aka，無人不知曉他的aka，聽著就特別酷他的aka，從課本走入我們骨髓的民族魂，哪有三頭六臂不過是個(gè)普通人……”由90后新銳嘻哈音樂人陳焱作詞、作曲并演唱的《大先生》，于10月19日魯迅先生逝世85周年紀(jì)念日在網(wǎng)上首發(fā)。

值得一提的是，經(jīng)陳焱力邀，魯迅長孫周令飛先生首次獻(xiàn)唱助陣。在他看來，以流行歌曲的形式傳播魯迅思想精神，就是普及和立體閱讀。

創(chuàng)作初衷

用年輕人喜歡的方式歌頌魯迅

談及《大先生》這首歌曲的創(chuàng)作初衷，陳焱昨天告訴北京青年報(bào)記者，他從內(nèi)心非常崇敬魯迅先生，幾年前就想過給魯迅先生寫一首歌?！拔蚁Ｍ茏鲆恍┮魳?，像魯迅先生的文章一樣，有很深刻的思想內(nèi)涵，能夠激發(fā)中國年輕人的斗志，為他們提供一些有營養(yǎng)的文藝作品?！?/P>

去年，得知2021年是魯迅先生誕辰140周年及逝世85周年，陳焱便以此為契機(jī)，在北京魯迅博物館（以下簡稱北京魯博）的相關(guān)人員指導(dǎo)下，開始收集相關(guān)資料，進(jìn)行創(chuàng)作前的準(zhǔn)備工作。

構(gòu)思《大先生》時(shí)，陳焱融入了兒時(shí)所學(xué)課文當(dāng)中對(duì)魯迅的記憶，“比如，《故鄉(xiāng)》里在金黃的圓月下，項(xiàng)帶銀圈，手捏鋼叉，向一匹猹刺去的少年閏土，留給我的印象太深了，就跟童年的玩伴一樣，于是我的歌曲里便有了這句‘初次相遇時(shí)那年我12歲，先生的著作不會(huì)背背不會(huì)不背會(huì)不能睡’……”

此外，他希望用這種接地氣的方式，來加入他個(gè)人的一些想象，“魯迅先生的情感很豐富，對(duì)妻子許廣平的感情，對(duì)兒子周海嬰的寵愛，將這些溫柔細(xì)膩的一面呈現(xiàn)給大家的同時(shí)，我還將他穿越到現(xiàn)在，作為一個(gè)中年男子，玩不玩智能手機(jī)，會(huì)不會(huì)打錯(cuò)字等等?！?/P>

“半年前我有了對(duì)歌曲的構(gòu)思，正式創(chuàng)作時(shí)，從寫歌詞到MV劇本落地，再到有了小樣，大概用了一周到十天左右時(shí)間。”陳焱說，當(dāng)下還沒有一首歌像《大先生》這樣用年輕人比較喜歡的街頭說唱潮流音樂文化方式來歌頌魯迅?！斑@種方式搞不好會(huì)被網(wǎng)友噴的，但我做好了這個(gè)準(zhǔn)備。我并不希望創(chuàng)作這樣一首歌去娛樂大眾，而是希望通過這種我喜歡并擅長的說唱音樂表達(dá)方式，來拉近大家跟偉人魯迅先生的距離?！?/P>

玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意

微信群聊隔空“聯(lián)系”魯迅

在制作《大先生》MV時(shí)，陳焱還玩了一把時(shí)尚創(chuàng)意，通過微信群聊的形式跟魯迅先生隔時(shí)空建立聯(lián)系——在群里將魯迅模擬為群友，周令飛不時(shí)地發(fā)送爺爺魯迅的舊照片，大家聊著天，參觀著魯迅故居及魯瑞老太太的臥室。微信顯示與魯迅的通話正在連接中，就在快接通時(shí)戛然而止，MV結(jié)束了，留給觀眾遐想的空間。

目前《大先生》MV短視頻及歌曲在北京魯博、魯迅基金會(huì)官微及網(wǎng)易云音樂等平臺(tái)上播放。網(wǎng)友“joongi13”表示，“用這種方式紀(jì)念魯迅先生，歌手走心了”；網(wǎng)友“風(fēng)邊坐”則稱，“讓我想到了美國舞臺(tái)劇《漢密爾頓》，都是用說唱的形式歌頌偉人，具有開創(chuàng)性。”

獻(xiàn)唱助陣

“我們需要一個(gè)接地氣的魯迅”

機(jī)緣巧合，在歌曲錄制環(huán)節(jié)，陳焱在北京魯博碰到了前來參加活動(dòng)的魯迅長孫周令飛先生。陳焱力邀周令飛獻(xiàn)唱助陣，完成了《大先生》后半段的高潮部分。同時(shí)邀請(qǐng)到著名歌手曹曹（筆名）和水壩上的河馬（筆名）聯(lián)袂演唱。

北青報(bào)記者觀看后發(fā)現(xiàn)，《大先生》短視頻前面大半段主要是幾位說唱歌手在唱，周令飛不時(shí)發(fā)爺爺魯迅的照片。到最后小半段，周令飛接連唱了幾句“大聲喊出他的aka”。據(jù)介紹，AKA是嘻哈文化中頗為流行的用詞，是“Also Known As”的縮寫，意思是又名、亦稱、也被稱為。當(dāng)某人或某事有廣為人知的別名時(shí)，可以用AKA來介紹。

談及對(duì)《大先生》以流行歌曲的形式傳播魯迅的做法，周令飛認(rèn)為這是對(duì)魯迅、魯迅作品和思想精神的普及和立體閱讀。周令飛告訴北青報(bào)記者，普及魯迅首先要易學(xué)易懂，不可裝高遠(yuǎn)、玩深沉、拗造型。我們需要一個(gè)可了解、接地氣、能觸摸、好接近的魯迅。“既要平面閱讀，也要立體閱讀。文本閱讀很重要，但必須承認(rèn)，如今立體閱讀已經(jīng)成為主流。20年來，我曾和很多人探討魯迅，他們最多的反映是魯迅的作品不好懂，究其原因是他們不活在魯迅的時(shí)代，脫離了當(dāng)時(shí)的語境”。而在他看來，調(diào)動(dòng)最新的科技手段，去全面貼切地理解魯迅的生命體驗(yàn)和心路歷程，才能更好地傳播魯迅、弘揚(yáng)魯迅，讓魯迅常駐人心。

此前在一次采訪中，周令飛曾談及作為魯迅孫子的不容易：被同學(xué)喊“魯迅孫子”，當(dāng)兵時(shí)被要求學(xué)醫(yī)、寫自己不擅長的通訊、連長對(duì)自己不會(huì)抽煙表示很驚訝……近日，因采訪報(bào)道被翻出，周令飛上了熱搜，微博話題“躲不開魯迅的魯迅孫子的一生”截至目前閱讀量達(dá)3.4億，引起了5.1萬次討論。

對(duì)于上熱搜，周令飛表示“挺意外”。與此同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)，每個(gè)人都有難言之隱，都會(huì)遇到人生中的困境、不如意。做一個(gè)名人后代并不容易，希望大家用平常心來看待這件事。

統(tǒng)籌/劉江華

標(biāo)簽： 魯迅 長孫 孫周 令飛