原標題：“雙減”帶火實體書店的啟示

張海英

據(jù)《北京青年報》報道，北京海淀區(qū)中關(guān)村圖書大廈在開學后的首個周末(9月4日至5日)，青少年課外讀物類圖書銷售比去年同期增長了40%。北京圖書大廈上個周末的教輔類圖書銷售量比去年同期增長25%，課外書銷售量增長24%。

受網(wǎng)購、移動閱讀以及疫情等因素沖擊，很多實體書店近年來生存艱難，客流減少、收入下降。今年7月出臺的“雙減”政策，給實體書店帶來重大利好：書店周末小讀者人數(shù)多了近一半；教輔圖書、課外圖書的銷量相比去年同期明顯增長。

“雙減”政策帶火實體書店似乎也在意料之中。一方面，學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔均明顯減輕，意味著學生有了較為充裕的時間可以自由支配，而閱讀是學生填補課外時間的主要選擇之一。另一方面，不少學生對歷史、科學等都充滿了好奇，對此類書籍的閱讀有強烈需求，家長也愿意帶孩子去選購。

“雙減”政策剛一亮相，不少實體書店便看到了機遇，通過提前準備學生所需的各類圖書、設置學生閱讀的專柜專區(qū)等，迎接小讀者的到來。當學生群體對閱讀、圖書的需求增加，實體書店又能恰到好處地滿足這種需求，就會出現(xiàn)雙贏的局面。

學生們開始轉(zhuǎn)向自主閱讀、購書，一定程度上說明，校內(nèi)教育和校外培訓不能完全滿足學生對知識的渴望，這對教育主管部門來說也是一種提醒。

雖然實體書店銷量激增可能與“開學季”有關(guān)，后續(xù)的客流和銷量尚有待觀察，但只要“雙減”政策執(zhí)行不打折扣，實體書店就可以好好抓住這次機遇。這需要實體書店真正去了解不同年齡段讀者的需求，然后有針對性地提供高質(zhì)量的圖書滿足這種需求。學校和主管部門也可以根據(jù)不同年齡的學生的特點，制作科學合理的書單引導學生閱讀。而相關(guān)出版機構(gòu)既要看到“雙減”帶來的商機，也要嚴把圖書質(zhì)量關(guān)，避免此前兒童圖書被指“兒童不宜”的情況發(fā)生。

在“雙減”政策實施的大背景下，各方應該共同努力，為孩子創(chuàng)造一個健康的閱讀環(huán)境。

標簽： 雙減 帶火 實體 書店