原標題：山東：（引題）

明白孩子“小心思”，擴大服務“朋友圈”（主題）

中國文化報駐山東記者  蘇  銳  文/圖

圍繞公共文化服務高質量發(fā)展的主線，2021年的暑假，山東省濟南市、濰坊市、濱州市等地打破思維定式，推動更多文藝資源加入到服務“朋友圈”。特別是聚焦青少年的教育審美需求，齊魯大地推動傳統(tǒng)文化服務出新意的同時，聯(lián)合院團等機構，推出藝術精品體驗課，極大調動了孩子及家長參與公共文化服務的熱情。

▲ 菏澤市一處美術專題展館，幾位中學生在拍照。

戲劇原來如此

《江姐》《沙家浜》……7月1日晚，濟南梨園大戲院，山東省京劇院策劃排演的紅色經(jīng)典京劇演唱會亮相。觀眾席第一排，安佳瑤跟媽媽坐在一起，看得聚精會神。

12歲的安佳瑤，過了暑假就該讀初中。平時最喜歡的事，就是和小伙伴一起打打鬧鬧。“今天在現(xiàn)場看了京劇演出，感覺聽不大懂臺上的人在唱什么，但是曲子特別好聽，那個鼓敲得很有節(jié)奏?！卑布熏幷f，以前從沒來過劇場，感覺唱戲是很神秘的事，現(xiàn)在知道了，戲曲原來如此。

公共文化服務高質量發(fā)展的關鍵，在于融合發(fā)展。新的時代背景下，公共文化陣地的傳統(tǒng)服務對青少年的吸引力正在下降，需要借助新的技術、理念，跟上時代發(fā)展的腳步。

濟南市解放路25號的沿街門頭房，讓周邊群眾特別期待。所屬單位山東省呂劇院已經(jīng)列出計劃并開始實施：全部騰空，建設呂劇公益空間。

“我們現(xiàn)在缺少的不是演出，而是多維度的戲曲體驗空間?！鄙綎|省呂劇院院長孫香蘭說，利用演出的機會，院內這兩年多次組織觀眾調研，發(fā)現(xiàn)大家反映最強烈的，還是“如何更進一步接近呂劇”的問題。

投石問路。今年暑期，山東省呂劇院特別安排了多場少年兒童走進呂劇排練廳活動。來自濟南部分中小學的孩子，在家長帶領下走進山東省呂劇院排練場地，近距離看呂劇名家表演，加深對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認知。

濟南市兒童藝術劇院的寶貝劇場，進入暑期后，每場演出觀眾席都會迎來大批“熟面孔”。濟南市兒童藝術劇院相關負責人任曉坪介紹，院內編演的兒童劇，圍繞家長和社會最關注的題材，用孩子們喜歡的方式呈現(xiàn)，在業(yè)內積累了很多粉絲。有的孩子，從三四歲的暑期開始看濟南市兒童藝術劇院的演出，現(xiàn)在已上高中。

非遺十分好玩

7月下旬，受疫情影響，公共文化場館的部分線下服務被取消。

為讓孩子們度過一個充實的暑假，山東省文化館及時策劃，利用“禮樂云”數(shù)字文化館平臺，面向全省推出“天空有朵非遺云”系列活動。王青陽和女兒陳夢冉，就是受益者。

“不需要下載客戶端，用平板電腦打開山東省文化館網(wǎng)站，直接就能學。有不懂的地方，教學課程還能回放?！蓖跚嚓栒f，疫情防控態(tài)勢緊張的時候，很多景區(qū)、商場都不敢去。閑在家中，無意中看到朋友圈有人說線上非遺課堂很好玩，就試了試。沒承想，第一堂課的剪紙內容看完，女兒就喜歡上了，嚷嚷著買了一套手工制作包。

濱州市文化館為豐富孩子們的暑期生活，早早推出非遺大課堂線下活動。后因疫情影響，改為線上進行。

濱州市文化館館長李曉靜說，公共文化服務領域需要提質增效，必須要堅持需求導向。暑假和寒假，是公共文化服務的特殊節(jié)點。這幾個月，放假在家的孩子，面臨去哪里、干什么的問題。文化館等公共文化陣地，理應有所作為。

7月至8月，濟南市文化館將服務重點轉移到鄉(xiāng)村和社區(qū)。

館內組織若干支文化志愿服務小分隊，分頭走進濟南南部山區(qū)的部分村莊，手把手教孩子們體驗非遺。有的課程，原本是一上午時間，結果孩子們纏著不讓志愿者走，就改成了一整天。面塑、呂劇、山東快書……孩子們跟著輔導老師一邊做，一邊體會傳統(tǒng)文化的博大精深。

美術別有韻味

8月24日，山東美術館2樓展廳，一年一度的山東高校美院優(yōu)秀作品展正在展出。臨近開學的山東省實驗中學學生張藝，專門到這“放松一下”。

“有些作品看不懂，但大部分油畫都比較喜歡，很寫實?！睆埶囌f，學校老師經(jīng)常告訴他們，要多到美術館、博物館看一下。藝術欣賞的過程，不是獲得多少知識，而是感受一種氛圍，提高審美水平。

今年暑期，山東公共文化服務戰(zhàn)線聚焦美育培養(yǎng)，延伸服務范圍，將美術、書法等展覽活動引入場館，為孩子們提供更多樣的休閑選擇。

濰坊市圖書館推出手工藝體驗活動，孩子們制作的泥塑等紅色主題作品，被精心策劃成一場展覽，成為當?shù)貍鞒屑t色基因的亮麗風景線。

濰坊市圖書館館長鄭曉光表示，圖書館等公共文化陣地是美育實施的重要依托力量，應當盡最大可能發(fā)揮文化場館美育功能，創(chuàng)造條件使中小學校學生能夠欣賞到優(yōu)秀的音樂、美術、戲曲等展演，拓寬美育渠道，深挖美育資源。

山東省文化館美術攝影部主任王競藝認為，利用寒暑假，讓孩子們接受美育知識，很有必要。當下，很多學校的青少年課業(yè)負擔重，缺少系統(tǒng)接觸美術等文化藝術的平臺。公共文化陣地可以整合資源，發(fā)揮自身既有優(yōu)勢，特別是門類齊全、社會關注度高的特點，組織系列課程、活動，讓孩子們玩得開心，同時還有所收獲。

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