全國首次專業(yè)學位水平評估結果公布中國人民大學法律專業(yè)學位獲評A+

本報訊 記者蔣安杰 近日，教育部學位中心公布了全國首次專業(yè)學位水平評估結果，中國人民大學法律專業(yè)學位獲評“A+”。

本次評估受國務院教育督導委員會辦公室委托，學位中心于2016年啟動了專業(yè)學位水平評估試點工作，此次評估在法律、教育、臨床醫(yī)學(不含中醫(yī))、口腔醫(yī)學、工商管理、公共管理、會計、藝術(音樂)等8個專業(yè)學位類別開展，全國符合條件的293個單位的650個專業(yè)學位授權點全部參評。評估結果通過精準計算，按“分檔”呈現(xiàn)，根據(jù)“專業(yè)學位整體水平得分”的位次百分位，將每個專業(yè)學位類別前75%的參評單位分為9檔公布。

在法律專業(yè)學位類別中，授權單位共計201所，符合首次參評條件且參評的授權單位共計109所。

中國人民大學法學院作為我國法律專業(yè)學位研究生教育創(chuàng)始單位和首批培養(yǎng)單位之一，也是全國法律專業(yè)研究生教育指導委員會第一副主任及秘書處所在單位，適應全面依法治國的時代需要，不斷探索法律專業(yè)學位教育規(guī)律，堅持分類培養(yǎng)、理實并重、協(xié)同發(fā)展、服務社會的教育理念，完善專業(yè)學位培養(yǎng)方案、教學保障體系和人才養(yǎng)成機制，提升法律專業(yè)學位人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)高層次應用型、復合型、國際型的卓越法律人才。在國內(nèi)法律專業(yè)學位培養(yǎng)中具有示范性，發(fā)揮了引領和輻射作用。

探索“因材施教、分類培養(yǎng)”的模式。人大法學院以服務國家戰(zhàn)略為出發(fā)點，根據(jù)法律碩士學生本科專業(yè)、個人興趣及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等要素，實施“學科+職業(yè)”的分類培養(yǎng)模式。尊重學生志愿，以職業(yè)需求為導向，以實踐能力培養(yǎng)為重點，采取大類培養(yǎng)和特殊方向培養(yǎng)相結合的模式。整合和優(yōu)化特色方向設置，形成政務法務、商事法務、司法法務和特色領域法務四大板塊，依托專門研究機構，開設人權、國際商事、知識產(chǎn)權、律師、亞太精英、職務犯罪偵查、食品安全等特色方向法碩項目，實現(xiàn)了學生的“訂單式”培養(yǎng)。

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