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被暫停的“華杯賽”換了“馬甲”? 官方:還未重啟

時(shí)間:2018-10-23 08:32:29    來源:科技日報(bào)    

被暫停的“華杯賽”換了馬甲?

沉寂一段時(shí)間的“華羅庚金杯數(shù)學(xué)邀請賽”(以下簡稱“華杯賽”)有了新動(dòng)靜。10月17日,官網(wǎng)掛出通知,稱“華杯賽”組委會將于寒假期間分別在深圳、南寧、曲阜、杭州、北京等地舉辦研學(xué)行活動(dòng),費(fèi)用2700元到4200元不等,在研學(xué)行活動(dòng)中會舉行數(shù)學(xué)綜合能力測試考核并評獎(jiǎng)。

外界認(rèn)為這意味著“華杯賽”的重啟。22日,記者以家長身份致電中國教育學(xué)會。工作人員表示,目前所有面向義務(wù)教育階段的全國性競賽正在教育部進(jìn)行重新核準(zhǔn),核準(zhǔn)名單12月份才有可能公布。

老牌競賽“華杯賽”換了“馬甲”

“華杯賽”始創(chuàng)于1986年,是為了紀(jì)念和學(xué)習(xí)我國數(shù)學(xué)家華羅庚舉辦的全國性大型少年數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。

今年2月底,因教育部發(fā)出公告規(guī)范面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展的競賽掛牌命名表彰活動(dòng),第23屆華杯賽決賽暫緩舉行。

9月,教育部辦公廳又印發(fā)了《關(guān)于面向中小學(xué)生的全國性競賽活動(dòng)管理辦法(試行)》,其中明確,未經(jīng)重新核準(zhǔn)的面向中小學(xué)生的全國性競賽,不得再組織開展活動(dòng)。

該文件還強(qiáng)調(diào),競賽應(yīng)堅(jiān)持公益性,做到“零收費(fèi)”;競賽產(chǎn)生的結(jié)果不得作為中小學(xué)招生入學(xué)的依據(jù)。

教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)負(fù)責(zé)人接受記者采訪時(shí)表示,為了確保競賽活動(dòng)的連續(xù)性,2018年9月起,教育部委托中國教育學(xué)會接受舉辦面向中小學(xué)生的全國性競賽活動(dòng)首次申報(bào),10月進(jìn)行集中論證調(diào)研,11月教育部集中進(jìn)行研究決定。

據(jù)中國教育學(xué)會工作人員介紹,這一輪審核結(jié)果還沒有公布,全國性競賽均未重啟。

有地區(qū)名額已滿

其實(shí),從華杯賽組委會這次發(fā)布的文件來看,他們要辦的并不是競賽,而是研學(xué)活動(dòng)。數(shù)學(xué)綜合能力測試,只是研學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。獲得一等獎(jiǎng)的孩子,可以參加明年暑期舉行的研學(xué)旅行嘉年華。

不過,不同地區(qū)對“研學(xué)行”的界定并不一致。

19日,浙江省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人明確表態(tài),無論作為中小學(xué)競賽活動(dòng)還是作為研學(xué)旅行活動(dòng),“華杯賽”研學(xué)營都沒有得到教育部門的認(rèn)定,“華杯賽”杭州營活動(dòng)被叫停。

科技日報(bào)記者按照文件上所留電話與各地研學(xué)營聯(lián)系。深圳營聯(lián)系人表示,上周五該營就已經(jīng)報(bào)滿,不再接受報(bào)名。南寧營聯(lián)系人稱繼續(xù)接受報(bào)名,當(dāng)?shù)孛~為800人。曲阜營聯(lián)系人告訴記者,該營名額是“200以上400以下”,沒有報(bào)名門檻,“我們不是‘華杯賽’,只是‘華杯賽’組委會辦的一個(gè)研學(xué)活動(dòng)”。

記者致電華杯賽組委會,電話一直無人接聽。

競賽需求仍在,限制還需合理

某大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的奧賽老師坦言,這其實(shí)是“換湯不換藥”。“現(xiàn)在各類競賽都處于過渡期,只要不碰紅線,都在搞。”

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉告訴科技日報(bào)記者,不同學(xué)生有不同的發(fā)展需求,合適的競賽能幫助挖掘?qū)W生在不同方向上的潛力。“目前教育存在的問題,是評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過于單一,評價(jià)權(quán)力過于集中,逼迫大批學(xué)生在一條道上一較高下。”

他認(rèn)為,限制競賽,會讓競賽的供需矛盾更加突出。有專業(yè)知識支撐、經(jīng)過了充分調(diào)研討論的限制,才是良性的。否則,就算限制了競賽,競賽還會以其他各種名目出現(xiàn)。

“應(yīng)該明確,不是競賽的存在導(dǎo)致了教育的問題。”儲朝暉強(qiáng)調(diào),歸根結(jié)底還是要建立科學(xué)多元的評價(jià)體系。和這一目標(biāo)相符的競賽,應(yīng)引導(dǎo)它有序發(fā)展,發(fā)揮其評價(jià)人才、選拔人才的作用。

標(biāo)簽: 杯賽 馬甲 官方

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