沒(méi)填志愿就被錄取 如此“大學(xué)”何以忽悠考生

又是迷惑校名、又是虛假網(wǎng)頁(yè)，還是年復(fù)一年的虛假招生，這樣的亂象為何久病不醫(yī)?

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2018年高考已落下帷幕，隨著各地高考分?jǐn)?shù)陸續(xù)公布，考生及家長(zhǎng)進(jìn)入焦慮的填報(bào)志愿期，而此時(shí)也是涉高考招生類詐騙的高發(fā)期。不出意料，每年都會(huì)上演的虛假招生已經(jīng)重現(xiàn)。

據(jù)人民日?qǐng)?bào)客戶端7月3日?qǐng)?bào)道，近日，有媒體曝光了北京民族大學(xué)、北京經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院(原北京國(guó)際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院)混淆學(xué)歷非學(xué)歷性質(zhì)虛假招生的問(wèn)題線索。經(jīng)查，北京民族大學(xué)、北京經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院存在學(xué)校管理混亂、進(jìn)行虛假招生宣傳等問(wèn)題，北京市教委依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》對(duì)兩校分別作出了停止招生的行政處罰。

此次被媒體曝光的學(xué)校為民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)，顧名思義，非學(xué)歷教育是指各種培訓(xùn)、進(jìn)修，諸如駕校、考研輔導(dǎo)班等都屬于非學(xué)歷教育的范疇。因此，哪怕名為高等教育機(jī)構(gòu)，也可能與公眾實(shí)際認(rèn)知中的“大學(xué)”千差萬(wàn)別。

在媒體報(bào)道中，遭遇虛假招生的考生連志愿都還沒(méi)填，就收到了“大學(xué)”錄取短信，顯然是不符合常理的。但看似不合常識(shí)認(rèn)知的行為引發(fā)如此關(guān)注，并非偶然。

以此案為例，北京民族大學(xué)作為一所民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)，其名字本身帶有極大的迷惑性。地域名+行業(yè)+“大學(xué)”二字，簡(jiǎn)單直接又不浮夸的名字，還同某些知名院校名相差不大，這類校名往往可以以假亂真，讓人誤以為是一所實(shí)實(shí)在在的正規(guī)高校。對(duì)于高校了解不多，以及分?jǐn)?shù)較低又迫切希望上學(xué)的考生而言，這樣的校名往往給這些群體以“希望”。

而類似的情況，在往年并不少見(jiàn)。有媒體曾梳理了近300所虛假大學(xué)，其中包含了“中國(guó)郵電大學(xué)”“中國(guó)師范學(xué)院”等同此次涉案教育機(jī)構(gòu)類似的具有迷惑性的校名。雖然兩者屬性不同，但本質(zhì)都是一樣的，那就是企圖以校名騙取考生報(bào)考。

當(dāng)然，報(bào)考高校之前通過(guò)搜索引擎查找驗(yàn)證，也是當(dāng)下的考生必備常識(shí)，但這類高校一樣準(zhǔn)備了應(yīng)對(duì)策略。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，微信公號(hào)、手機(jī)網(wǎng)頁(yè)等已然成為信息獲取的重要源頭。移動(dòng)端展示為了用戶體驗(yàn)，會(huì)在PC端基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化，乃至重新架構(gòu)網(wǎng)頁(yè)，因此很多信息展示于PC頁(yè)面的信息，在移動(dòng)端并不一定看得到。在這樣的情況下，類似高校完全可以通過(guò)虛假網(wǎng)頁(yè)騙取考生信任。此次媒體報(bào)道一樣印證了這一觀點(diǎn)。

那么，又是迷惑校名、又是虛假網(wǎng)頁(yè)，還是年復(fù)一年的虛假招生，這樣的亂象為何久病不醫(yī)?對(duì)于這樣的現(xiàn)象，并非沒(méi)有法律和行政法規(guī)約束。即便是此案，民辦高校在招生中偷換概念、打監(jiān)管空白的擦邊球，一樣可以在查清后適用相法律法規(guī)進(jìn)行查處。

比如北京市教委曾規(guī)定，像北京民族大學(xué)這樣的非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)，名稱中包含“大學(xué)”等字樣或未包含“研修”“專修”“函授”“培訓(xùn)”等字樣的學(xué)校，須明確說(shuō)明本校的辦學(xué)類型為民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)。招生宣傳內(nèi)容不得回避、混淆學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的區(qū)別。民辦教育促進(jìn)法等相關(guān)法律要求，他們所有的發(fā)布渠道，相應(yīng)的招生簡(jiǎn)章和廣告應(yīng)該是完全一致、準(zhǔn)確有效、合法合規(guī)的。

所以，最重要的在于對(duì)此類民辦教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)管。近年來(lái)，民辦教育問(wèn)題層出不窮，上至高校，下至幼兒園，都存在各種各樣的問(wèn)題，而很多問(wèn)題的本質(zhì)是相同的，只是通過(guò)形式變換繼續(xù)出現(xiàn)。在這樣的前提下，如不給民辦教育下狠藥，增大試錯(cuò)成本，只會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題繼續(xù)存在乃至更加嚴(yán)重。北京海淀法院曾總結(jié)高考詐騙案狀況，2013年至2017年，北京市共審結(jié)涉高招詐騙案件34起，97人被騙，總案值共計(jì)4224.5萬(wàn)元。這組數(shù)據(jù)，或許值得深思。

標(biāo)簽： 考生 大學(xué)