一頭灰白短發(fā)，一件標(biāo)志性馬甲，一副掛脖眼鏡，說話干凈利索，這位被網(wǎng)友稱為“科學(xué)姥姥”的博主，正是同濟(jì)大學(xué)退休教授吳於人。在躋身“科普網(wǎng)紅”之前，吳於人從事科普已經(jīng)16年。從2018年開始，她接觸短視頻平臺，把科普遷移到線上。“腦洞大開”的道具，妙趣橫生的演示，繪聲繪色的講解，讓她成為科普短視頻中的一道靚麗風(fēng)景。

吳於人教授借助短視頻，讓神奇的實驗畫面呈現(xiàn)得更生動立體，還添加上了特效、圖畫、文字說明等素材，讓科學(xué)實驗看起來更加妙趣橫生。在吳於人教授這里，科普似乎成了魔術(shù)師的“百寶箱”?；煦鐢[永動機(jī)、斯特林熱機(jī)小模型、牛頓擺……不只是這些專業(yè)的實驗小裝置、小模型，吳姥姥“百寶箱”里的“玩具”簡直是五花八門——在她手里，無論是雞蛋、晾衣架還是硬幣，很多生活用品都能搖身一變，成為實驗器材，用來做力學(xué)、電學(xué)的相關(guān)實驗。

興趣是學(xué)習(xí)科學(xué)的前提或基礎(chǔ)，對于科學(xué)而言，科普的重要性不言而喻。“科學(xué)姥姥”不僅揭秘了科學(xué)原理，而且讓更多的青年學(xué)子走進(jìn)科學(xué)世界。國家需要科技進(jìn)步，社會需要科技進(jìn)步，就需要更多的科學(xué)家或教育工作者從事科普工作，不斷激發(fā)青年學(xué)子學(xué)習(xí)或從事科技工作的興趣。從這個角度來看，“科學(xué)姥姥”式科普多多益善。

隨著我國科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，各行各業(yè)都需要大量的科技人才，多一些“科學(xué)姥姥”這樣的科普工作者，就能提高青年學(xué)生對科學(xué)的興趣，讓更多的青年才俊走進(jìn)科學(xué)世界。“科學(xué)姥姥”受追捧，優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容生產(chǎn)者與平臺雙向賦能、互相成就，某種程度上，這也可以看作一種價值回歸，積極促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺對內(nèi)容生態(tài)的完善。(張魁興)

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